第12周五年级科学林秦声.docVIP

（五 ）年级（ 科学 ）学科教学设计（2013——2014学年度第一学期）课 题第3单元 第五课 雨水对土地的侵蚀第5课时教 学 目 标1、科学概念： 雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。 2、过程与方法： 通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。用文字、图画、符号记录实验结果，用口头和书面语言描述实验中的现象。对实验结果做出自己的解释，在小组内交流结果和想法。设计模拟实验，探究影响土壤被侵蚀程度的因素。 3、情感、态度、价值观： 关注自然界的侵蚀现象。增强学生的环保意识。教学重难点1、认识雨水对土地的侵蚀作用。2、设计模拟实验，探究影响土壤被侵蚀程度的因素。教 学 过 程一、引入 1、下雨是一种经常发生的天气现象。下雨时，雨水降落到土地上。雨水会不会对土地产生影响？（土地会发生什么变化？雨水会发生什么变化？ ） 2、学生讨论交流。 3、这节课，我们就来探究一下这些问题。 二、雨如何影响土地 1、我们先来看两幅图。（出示雨水侵蚀土地的图片）你能说说你看到的景象吗？（你平时看到过类似的景象吗？你认为出现这样的景象的原因是什么呢？） 2、模拟实验：下雨。 学生观察实验装置，明白实验器材所代表的含义。教师课件出示介绍实验的基本操作方法，学生观看学习。学生分组实验。要求：实