三句九词第2部分方法篇.doc

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三句九词第2部分方法篇

第二部分 方法篇 一、“三句九词”设问演绎速成作文法 1、什么是“三句九词”作文法?三句即“中心句”、“扩展句”、“结束句”,是就文章的篇章结构而言;“九词”即九个主要思维词“谁”、“什么”、“什么样”、“怎么样”、“为什么”、“何时”、“何地”、“多少”、“假如”。 2、“三句九词”作文法如何操作? 1)怎样确定“中心句”:针对命题用“九词”中的“什么”或“为什么”去点击,即提出设问,然后回答,那答案就是中心句; 2)怎样写好“扩展句”:同样用“九词”去点击,即设问演绎,自问自答,将答案连缀起来就是扩展的内容。扩展是写文章的基本方法; 3)“结束句”如何写:用“九词”中的“什么”、“为什么”、“假如”等词去点击,有的是对事件结局的交待,有的是对心情的表白,有的是对收获和体会的概括。 3、中心句如何确定:确定中心句就是解决写谁、写什么和为什么写这一核心问题。对记叙文来说,中心句就是文章所要陈述的主要事件及这件事要告诉人们什么;对说明文来说,中心句就是要介绍和说明的主要对象和主要特征是什么;对议论文来说,中心句就是作者对所阐述 论题的看法和主张是什么,即中心论点。 1)中心句与中心思想:记叙文的中心句与中心思想是两个概念,如果写事的,所写的那件事就是中心句,但仅仅明确了中心句写什么是不够的,还要必须明确写作的目的即为什么要写这件事,或者说写这件事要表现什么、说明什么,这就是文章的中心思想。如果是写人的,首先要问写谁,还要明确写作目的,写人的目的是要表现人的品德和性格,这才是文章的中心思想。因此,记叙文的中心有两部分,一是写作对象,记的是什么事,写的是谁(什么人),二是写作目的,即要表达的主要思想内容是什么,将文章的中心句和中心思想合起来就是记叙文的中心。记叙文的扩展句就是围绕中心加以扩展充实。记叙文的结束句就是对中心演绎扩展的一个完整的收束。这就说明写记叙文首先要明确中心句,然后再确定中心思想,敲定中心。 2)中心论点与分论点:议论文的中心句就是作者所要表达的中心论点,扩展句是作者运用具体的材料论证中心论点的全部内容。为了论证中心论点,作者需要有层次地从几个方面来论证,这就产生了中心论点统帅下的分论点,这分论点又成为每一段或部分的“中心句”,由这个“小”的“中心句”再去扩展,完成段式部分的论证。 3)段意与中心句的关系:文章段落是文章变化的标志,文章总是由一段段的内容编织连缀起来的,每一段都有一个段旨聚成一个关注的焦点,这个焦点就是这个段落的“中心句”。所以,没有句的扩展就没有段的扩展,没有段的扩展就没有全文的扩展,段的扩展都是依靠段的中心句的演绎完成的。总之,“三句九词”设问演绎作文法,就是在明确中心(中心句加中心思想)的前提下,运用“九词”设问演绎完成句的扩展,形成句群(段),再将段的扩展连缀组合起来,完成整篇文章的习作。 4)从拟写一句话新闻练起:确定中心句需要有一定的概括能力,为培养这种能力,可从拟写一句话新闻练起。一句话新闻又叫“标题新闻”,概括有六个方面的要点:时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)、方法(how)。 4、扩展句如何扩展: 1)怎样写好段的扩展句:运用“九词”设问演绎,从想要扩展的句中找出需要扩展的词语,这个词语必须是句子表意的重心,在段中应是段的中心句。 2)明确扩展句类型,选好表达方式:需用记叙,扩句重在叙述事情发生、发展的过程;需描写,扩句重在人物或景物形象地描绘;需议论,扩句重阐述对事物的看法和见解;需说明,扩句重在解说事物、事理的性能和特征;有的扩句则需要上述多种表达方式的综合运用。只有弄清了语句扩展的表达方式,才能避免句子表意纠缠不清的现象。需要描写的不致于去议论;需要议论的不致于去记叙;需要记叙的不致于去说明;需要说明的不致于去描写。 3)熟悉和掌握几种常用的扩展方法:举例扩展法;时空推移法;因果推论法;比较对比法;总说分说法;定义分类法 4)如何写好记叙文的扩展句:从两个方面去扩展,纵向与横向,纵向主要指的是与时间相关的事件的起因、经过、结果,还有从历史、现实、未来的角度去纵向延伸;横向主要指的是空间,这类文章一般主干事件的信息量不大,通过修辞、猜测、对话、比较等方式来达到打开思路,增加信息的目的。 5、结束句如何收束:好的结尾有总结全文、深化主题、突出中心思想、增强文章感染力的效用,但文体不同,作者表达的中心不同,表达方式方法不同,结束句也是千变万化的。 1)记叙文的结束句如何收束:应写出作者的体会和感受,最简单的方法就是用“九词”设问:这件事对我有什么启示?从这件事中我悟出了什么道理?我的感受和体会是什么?你把答案写出来就是文章的结束句。 2)说明文的结束句如何收束:根据说明文的知识性、客

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