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- 2017-04-24 发布于河南
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2.2搜索网络信息
2.2搜索网络信息
一、教材分析
在网络成为人们获取信息的主要渠道之一的今天,利用网络来获取信息,必然是学生必须学习的重要内容之一,那么如何快速准确的查找自己所需要的信息呢?本节是在学生掌握浏览网络信息的基础上,进一步学习利用“分类搜索”和“关键词搜索”两种方法来查询信息,并且详细介绍了两种搜索信息的方法和技巧。也是后面学习保存网络信息的基础。本节分为两部分,第一部分介绍通过“百度城市百科”网站用分类搜索查找合肥有关的风物特产;第二部分以查找“天安门升旗时间”为例,介绍关键词搜索。
二、学情分析
大部分学生通过前一小节的学习已经有了一定的上网基础,能够准确地输入网址浏览网上信息。有部分学生已经学会使用“分类搜索”和“关键词搜索”两种方法查找信息,在教学中可发挥这些学生的“小老师”作用。
三、教学目标
1、知识与技能
熟悉搜索网络信息的常用方法(分类搜索和关键词搜索)
掌握搜索信息的使用技巧
2、过程与方法
能根据实际问题,选择恰当的搜索信息的方法查找信息,辅助其他学科学习
3、情感态度与价值观
培养学生积极主动学习和使用信息技术的习惯
四、教学重难点
重点:熟悉搜索网络信息的常用方法
掌握搜索信息的使用技巧
难点:根据实际问题,选择恰当的搜索信息的方法查找信息
五、教学方法
任务驱动、学生互帮互助、小组竞赛、自主探究
六、教学安排
1、课时安排 1课时
2、教学环
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