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- 2017-04-23 发布于四川
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“用列举法求概率”第二课时教学课件
25.2.2 用列举法求概率;一、复习巩固 引入新知;二、自主学习 合作探究; 探究2 认真阅读P136例4,解决下列问题
1.例4用什么方法分析试验出现的所有结果?什么情况用
这种方法?
;上面两个探究中分别用了什么方法列举出事件发生的结果的?二者的区别是什么?; 口袋中装有2个红球3个黑球,它们除颜色以外都相同,随机从中摸出一球,记下颜色后放回袋中,充分摇均后再摸一球
(1)用适当的方法表示出所有可能出现的结果?
(2)两次都摸到红球的概率是多少?
(3)摸到一红一黑的概率呢?; 口袋中装有2个红球3个黑球,它们除颜色以外都相同,充分摇均后摸出1个球不放回,再摸出1个球,两次都摸到红球的概率是 ,摸到一红一黑的概率是 ;1.如图:同时转动两个转盘,指针落在每一个数字上的机会均等,转盘停止后两个指针同时落在奇数??的概率是( )
A. B. C. D.
2.随机掷一枚均匀的硬币三次,则出现
都是反面向上的概率是;这节课我们学习了哪些内容?通过学习你有
什么收获? ;2.两道单项选择题都含有A、B、C、D四个选项,若某学生不知道正确答案就瞎猜,则这两道题恰好全部被猜对的概率是( )
A
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