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- 2017-04-22 发布于河南
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3年级数学上册(华1
5.2 平行线
1 平行线;1.在丰富的现实情境中,进一步了解两条平行线的位置关系,掌握有关的符号表示.
2.会用三角尺、量角器、方格纸画平行线,积累操作活动的经验.
3.在操作活动中,探索并了解平行线的有关性质.;看一看,它们有什么共同之处? ;在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线. ;找一找,图中有哪些平行线?;1.自动扶梯的左、右扶手如果不平行会出现什
么情况? ;你能在方格纸上画出平行线吗?有几种画法?
;平行线的表示:;如图,直线AB外有两
点P,Q.
(1)你能过点P画一条
直线与直线AB平行
吗? ;性质1:过直线外
一点有且只有一条
直线与这条直线平
行. ;【例1】在同一平面内有四条直线a,b,c,d,已知:a∥d,b∥c,b∥d,则a和c的位置关系是 .;1.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是:
.;3.在同一平面内有三条直线,若有且只有两条平行,那么
这三条直线的交点数为( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个;1.如图所示,
(1)过点C能画出几条与直线AB平行的直线?
(2)过点D与直线AB平行的直线,与(1)中所画的直线
平行吗?
(3)由(2)你发现了什么结论?;2.在同一平面内的两条直线a和b,分别根据下列条件,
写出a,b的位置关系
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