机械原理课程的设计2016.pptVIP

机械原理课程设计;一、目的 二、要求 三、参考资料 四、课程设计的内容 五、课程设计的步骤 六、课程设计的进度表 ;一、目的;结合一个简单的机械系统，综合运用所学理论，使学生受到确定运动方案的初步训练，要对方案中某些机构进行分析和设计。通过设计提高学生利用技术资料、运算和绘图的能力。 将所学过的分散的知识点成为一个比较完整的体系。包含了机构运动简图、运动分析、动态静力分析、齿轮、连杆、凸轮等机构的设计、速度波动的调节、运动循环图等内容。; （1）使所学过的分散的知识点成为一个比较完整的体系。 包含了机构运动简图、运动分析、动态静力分析、齿轮、连杆、凸轮等机构及动平衡、速度波动的调节、运动循环图等内容。 ;二、要求;（1）要有良好的学风及严格的纪律 在规定的时间内，一律要在教室内搞设计，以便???师进行指导。上午：8:40-11:50； 下午：2:30-5:30 每个教室，在黑板的右下角，按坐位写上名字，以便教师点名。无故缺席、按学生手册规定处理。 课程设计成绩的评定，与遵守纪律情况、图面质量、说明书质量、运动方案是否合理、答辩等因素有关。 ; （2）每位同学都要独立完成自己的设计任务。 ;（3）图面质量的要求 图幅、线型、边框、及标题栏等均要符合国标。 不能徒手画图：曲线要用曲线板、小圆要用模板、包括角速度、角加速度的方向也不能徒手画出。图