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The Practicum of Social Work;课程简介;第一章 导论;第一章 导论;第一节 社会工作的历史;慈善组织协会;睦邻组织运动;拿工资的社会工作者;社会工作教育;第一本社会工作教科书;社会工作重点的转移;社会工作重点的转移;今天的社会工作;今天的社会工作;第二节 什么是社会工作;一、社会工作的定义;二、社会工作与社会福利 的关系;图1.1 社会工作与社会福利 (Zastrow, 1999);三、什么是社会工作职业;第三节 总体社会工作实务 Generalist Social Work Practice;第四节 促成变化的过程The Change Process of Social Work Practice;第五节 社会工作者的角色;第六节 系统论的观点;第七节 咨询——总体社会工作实务的重要形式;第八节 人类行为的医学模式与生态学模式;一、人类行为的医学模式常见精神病的分类(American Psychiatric Association, 1994);二、人类行为的生态学模式;表1.2 分析环境与人相互作用的一组概念;三、行为动力学评价模式;图1.4 生态学的方法;案例;案例;案例;第九节 社会工作实务的目标;第十节 微观社会工作、中观社 会工作与宏观社会工作;社会工作者的具体活动;第十一节 社会工作实务所必须的基本知识、技能和价值;一、社会工作实务所必须的基本知识;社会工作实务所必须的基本知识;社会工作实务所必须的基本知识;社会工作实务所必须的基本知识;社会工作实务所必须的基本知识;二、社会工作实务所必须的基本技能;社会工作实务所必须的基本技能;三、社会工作价值;第十二节 社会工作者对介入策略的选择;微观与中观社会工作的部分介入方法;微观与中观社会工作的部分介入方法;微观与中观社会工作的部分介入方法;微观与中观社会工作的部分介入方法;练习1. 打破沉默;练习2. 找人;练习2. 找人;第二章 社会工作价值;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例;第一节 知识与价值;第二节 案主与社会工作人员的价值矛盾;第三节 尊重案主的尊严与独特性;第四节 案主自决的权利;第五节 保守秘密;表2.1 个人信息传递协议;表2.1 个人信息传递协议;第六节 特许交流;第八节 关于艾滋病的价值矛盾 ;第九节 其他价值与原则; 目标管理（Management by Objectives —— MBO）;练习1.保守秘密;练习1.保守秘密;练习2. 澄清价值;练习2. 澄清价值;练习2. 澄清价值;练习3.飞往火环星的“新领域”号飞船 ;练习3.飞往火环星的“新领域”号飞船;练习3.飞往火环星的“新领域”号飞船;第三章 微观社会工作：个案工作;问题;主要内容;第一节 建立专业关系;第二节 语言和非语言行为;图3.1 语言交流的障碍;社会关系领域;第三节 热情、理解和真诚;第三节 热情、理解和真诚;第三节 热情、理解和真诚;第三节 热情、理解和真诚;第四节 开始介入;第五节 实施介入;图3.2 个人关系与专业关系 (Kirst-Ashman Hull, 1993, p.63);第六节 介入过程中的问题与障碍;案例——与案主的意见分歧;第七节 结束介入;图3.3 社会工作人员在微观系统中的角色;图3.3 社会工作人员在微观系统中的角色;图3.3 社会工作人员在微观系统中的角色;图3.3 社会工作人员在微观系统中的角色;图3.3 社会工作人员在微观系统中的角色;图3.3 社会工作人员在微观系统中的角色;图3.3 社会工作人员在微观系统中的角色;第四章 中观社会工作：小组工作;第一节 小组的分类;第二节 社会工作人员在小组中的角色;第三节 小组动力学;第三节 小组动力学;案例：一致通过;案例：平均意见;五、小组角色;表4.1 各种小组角色;表4.1 各种小组角色;第四节 小组中的微观技能;第五节 任务小组与治疗小组技能;第五章 宏观社会工作：组织工作与社区工作;第五章 宏观社会工作：组织工作与社区工作;第一节 什么是宏观社会工作;第二节 宏观社会工作的组织背景;第三节 组织工作与社区工作的理论基础;;;;第四节 组织工作与社区工作的微观技能;案例——社会工作人员帮助提高服务质量;第五节 组织工作与社区工作的中观技能;案例——拯救社区：任务小组在行动;案例——拯救社区：任务小组在行动;第六节 组织工作与社区工作的宏观技能;第六节 组织工作与社区工作的宏观技能;案例：签名;案例：公开曝光;技能训练：写信的策略;图5.1 项目评估与检查技术图（以校庆大会