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- 2017-04-22 发布于北京
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小学信息的技术期末复习指教
小学信息技术期末复习指导; 复习就是再现学习过程,将已学知识加以梳理,纳入学生整体知识体系之中。
复习教学不是简单的重复,而是学生认知的继续深化和提高。应把复习教学过程组织成学生的再认识过程,从更高的层次、更新的角度进一步掌握、理解已学过的知识和技能,进而提高学生的数学能力。
讨论:大家如何进行复习的?;首先要确定好的教学目标,这些目标必须必须针对知识的重点、学习的难点、学生的弱点;
其次是要确定好复习任务;
第三是要根据确定好的任务,精心设计教学方法和手段. 引导学生按一定的标准把有关知识进行整理、分类、综合,这样才能搞清楚来龙去脉。教学时应放手让学生整理知识,互相评价,开展争辨。 ;复习课的模式; 二、复习指导
教师通过对学生进一步的复习指导,达到加深理解,形成认知结构的目的。教师一边检查学生对知识的回顾,一边引导学生构建出所复习内容的知识结构。这样,使复习的内容条理清晰地呈现在学生面前,完成“由厚到薄”的学习过程。
对重点、难点、疑点和关键点,要有针对性的进行讲解,并配备适当的变式练习予以强化。设计练习时,应想方设法增加一些具有趣味性的练习,以调动学生的感觉、情绪、智慧,让他们以愉悦的心情投入到思维活动中去。 ; 三、典型任务
通常精选典型任务能进一步巩固复习内
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