1.2.3　直线与平面的位置关系第4课时教案苏教版必修2.doc

1.2.3　直线与平面的位置关系 第4课时 教案 苏教版必修2 教学目标： 1. 系统理解掌握直线与平面的平行、垂直的判定和性质的应用； 2. 会比较熟练地运用有关结论完成证明； 3. 培养学生的几何直观能力，提高学生的归纳概括能力. 教学重点： 直线与平面的平行、垂直的判定． 教学难点： 线面平行、垂直的性质与判定的综合应用. 教学方法： 合作交流，启发式. 教学过程： 一、问题情境 1．复习： （1）线面平行的定义、判定、性质； （2）线面垂直的定义、判定、性质； 2．情境练习： P A B C 图1 （1）在空间中，下列命题：①平行于同一条直线的两条直线互相平行；②垂直于同一条直线的两条直线互相平行；③平行于同一个平面的两条直线互相平行；④垂直于同一个平面的两条直线互相平行．其中正确的是 ． P A B C D M N 图2 （2）如图1，PA⊥平面ABC，在△ABC中，BC⊥AC，则图中直角三角形有 个 二、典型例题 例1　如图2，在四棱锥P-ABCD中，M，N分别是AB，PC的中点，若ABCD是平行四边形，求证：MN∥平面PAD． 例2　已知矩形ABCD中，过A点作SA⊥平面ABCD，再过点A作AE⊥SB于点E，过点E作EF⊥SC于点F， （1）求证：AF⊥SC； M A1 C1 B1 D1 A B C D 图4 N 变式练习：如图4，在正方体AC1中，M、N分别是棱AA1和AB上的点，若∠B1MN为直角，则∠C1MN ＝ ． α A B C P O E F 例3　已知∠BAC在平面α内，点P在α外，∠PAB ＝∠PAC．求证:点P在平面α内的射影在∠BAC的角平分线上． 变式练习： P A C B O 1．在三棱锥P-ABC中，顶点P在平面ABC内的射影是△ABC的外心，求证：PA＝PB＝PC． 2．在三棱锥P-ABC中，已知PA＝PB＝PC，O是底面△ABC的外心，求证：OP⊥底面ABC． 3．在三棱锥P-ABC中，顶点P在平面ABC内的射影是O，若PA⊥BC，PB⊥AC，求证：O是△ABC的垂心． 4．在三棱锥P-ABC中，O是底面△ABC的垂心，OP⊥底面ABC．求证：PA⊥BC． A B C P O 5．如图，AB是圆O的直径，PA垂直于圆O所在的平面，C是圆O上不同于A、B的任一点，求证：BC⊥平面PAC． 三、要点归纳与方法小结 1．线线平行?线面平行； 2．线线垂直?线面垂直?线线垂直??? 3．数学方法：转化、类比．