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2.3速度和加速度课件47(鲁科版必修1).ppt
2.3 速度和加速度;一、加速度
1.概念:速度的_______与发生这一变化所用_____的比值。
2.表达式:a=_____。
3.单位:在国际单位制中,加速度的单位是_____________,
符号是_____或________。;4.标矢性:_____,有大小,也有方向。
5.物理意义:描述速度变化_____的物理量。;二、加速度方向与速度方向的联系
1.速度变化量Δv:运动物体的末速度与初速度的差,Δv=
_______。
2.加速度的方向:总是与速度变化量Δv的方向_____。
3.a与v的方向关系:在直线运动中,如果速度增加,a与v的方
向_____;如果速度减小,a与v的方向_____。;三、从v-t图像看加速度
1.v-t图像反映了物体的_____随时间的变化规律。
2.在v-t图像中,从图线的倾斜程度就能判断加速度大小,图
线的斜率_____,加速度越大。;一、判一判
1.物体的速度大,加速度一定大。( )
2.速度的变化量大,加速度一定大。( )
3.加速度越大,速度变化得越快。( )
4.加速度的方向与速度的方向可能不相同。( );提示:1.×。加速度是描述速度变化快慢的物理量,与速度大
小无关。
2.×。加速度与速度变化量大小没有关系。
3.√。加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度越大,速
度变化得越快。
4.√。在直线运动中,如果速度减小,则加速度的方向与速度
的方向相反。;二、选一选
某学习小组的同学从网上找到几幅照片,根据照片所示情景请
你判断他们对这四幅图的理解正确的是( );A.当火药爆燃炮弹还没发生运动瞬间,炮弹的加速度一定为零
B.轿车紧急刹车时,加速度方向可能与速度方向相同
C.高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零
D.根据图中数据可求出刘翔在110米栏比赛中任一时刻的速度;提示:选C。当火药爆燃瞬间,炮弹速度为零,但其加速度一
定不为零,A错误;轿车刹车时,轿车做减速运动,加速度方
向与速度方向相反,B错误;高速行驶的磁悬浮列车可能做匀
速直线运动,所以加速度可能为零,C正确;根据图中数据可
求出刘翔在110米栏比赛中的平均速度,D错误。;三、想一想
物体的加速度为正就一定做加速运动,加速度为负就一定做减
速运动吗?
提示:不一定。在一般情况下,把初速度的方向规定为正方
向,那么,当物体做加速直线运动时,加速度与速度同向,所
以加速度为正值;当物体做减速直线运动时,加速度与速度反
向,所以加速度为负值。但如果把初速度方向规定为负方向,
那么,加速度的正负取值情况和上面所述正好相反。可见,加
速度的正负与规定的正方向有关,与物体是加速还是减速没有
直接关系。;主题一 加速度、加速度方向与速度方向的关系
【情境探究】
如图为蜻蜓、火箭、歼10战机的运动示意图。;图A:以8 m/s的速度飞行的蜻蜓能在0.7 s内停下来。
图B:火箭发射时10 s内速度由零增加到100 m/s。
图C:歼10战机以500 m/s的速度在空中匀速飞行。
试结合以上情境讨论:;(1)哪一个物体的速度最大?哪一个物体的速度变化量最大?
蜻蜓和火箭的速度变化量的符号不同说明了什么?
提示:歼10的速度最大。速度变化量用末速度减去初速度,通
过计算可知蜻蜓的速度变化量为-8 m/s,火箭的速度变化量为
100 m/s,歼10战机的速度变化量为0,火箭的速度变化量最
大。蜻蜓和火箭的速度变化量符号不同说明速度变化量也是矢
量,正号表示方向与正方向相同,负号表示方向与正方向相
反。;(2)如何比较不同物体速度变化的快慢?图中哪个物体的速度
变化得最快?哪个最慢?
提示:比较物体速度变化的快慢,可以比较物体在单位时间内
的速度变化量,各物体每秒内的速度变化量:蜻蜓:
≈-11.4 m/s2,火箭: =10 m/s2,歼10战机的速度
变化量为零,所以每秒速度变化量也为0,所以蜻蜓的速度变
化最快,歼10战机的速度变化最慢。;(3)蜻蜓的速度变化量为负值,单位时间内速度变化量也为负
值,说明了什么?
提示:说明加速度也是矢量,其方向与速度变化量的方向相
同。;(4)试根据上述情境和问题讨论加速度与速度、速度变化量的
大小有怎样的关系?
提示:歼10战机的速度大,加速度不大,火箭的速度变化量
大,加速度不大,所以加速度与速度、速度变化量之间的大小
没有直接的关系。;(5)试根据上述情境和问题讨论在直线运动中物体做加速运动
或减速运动的条件是什么?
分析:在直线运动中,①如果加速度方向与速度方向_____,
则物体做加速运动;
②如果加速度方向与速度方向_____,则物体做减速运动。
所以物体做加速运动还是减速运动取决于加速度与速度方向的
关系,与加速度大小_
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