2015-2016学年鲁科版必修1形变与弹力课件（28张）.pptVIP

4.2 形变与弹力;1、了解形变、弹性形变、范性形变的概念。 2、知道什么是弹力以及弹力产生的条件，并能在力的图示或力的示意图中正确画出它们的方向。 3、知道最大静摩擦力，会计算滑动摩擦力的大小。 4、掌握胡克定律，并能利用其进行有关的计算。;;Date;一、形变; 对物体的微小形变，我们可以想办法用某种装置来验证其存在，下面请同学们观察玻璃瓶的微小形变。;4、弹性限度：弹性体的形变达到一定值时，即使撤去外力，物体也不能再恢复原状，这个值叫弹性限度。;二、弹力;我们要用较大的力才能把弓拉紧，释放之后，箭才能飞速射出;;3、弹力的方向;(2)绳索类;（3）弹簧类;例题1、如右图所示，物体A静置于水平 桌面上，下列关于物体所受作用力的说 法中正确的是(　 　) A.桌面受到的压力就是物体的重力 B.桌面受到的压力是由于它本身发生了微小的形变而产生的 C．桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的支持力 D.物体由于发生了微小形变而对桌子产生了垂直于桌面的压力;1、下列关于弹力方向的说法正确的是( ) A.弹力的方向总是垂直于接触面并指向使其发生形变的物体。 B.弹力的方向总是竖直的。 C.弹力的方向总是与形变的趋向相反。 D.弹力的方向总与形变的方向一致。;弹力的大小与物体的形变程度有关，形变越大，弹力越大，形变消失，弹力随着消失。;实验器材：铁架台、下端带挂钩的弹簧、50g的钩码若干、刻度尺等。;（2）胡克定律;例题2、一轻弹簧，原长10cm，劲度系数k=1000N/m，受到20N的拉力作用（仍在弹簧的弹性限度内），求此时弹簧的长度？;2、如右图所示，一劲度系数为k的弹 簧，下端悬挂一重物，重物质量为m， 平衡时物体在a位置．现用力将物体 由a向下拉长x至b位置，则此时弹簧 的弹力为(　 　) A．kx B．mg＋kx C．mg－kx D．以上说法都不正确;3、竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时，弹簧长度为13cm，则弹簧原长为_______cm，劲度系数为_______N/m.;三、知识拓展;分析：图中细线竖直、斜面光滑，因去掉斜面体，小球的状态不变，故小球只受细线的拉力，不受斜??的支持力.;2、几种常见模型中弹力方向的确定;例题3、已知物体A均处于静止状态，试分析物体A受到的弹力。;4、如右图所示，一小球用两根轻绳悬挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2恰好 竖直，则小球所受的作用力有( ) A．1个　　　 　B．2个 C．3个 D．4个;储存能量功能。 例如：拉满的弓 可用于缓冲减震。 例如：火车减震弹簧 还有自动复位的作用。例如：弹簧圆锥破碎机;知识小结： 1、弹力的概念 2、弹力的方向 3、弹力有无的判定 4、影响弹力大小的因素、胡克定律 思维方法小结： 假设法 放大的思想