2016届高考政第一单元第1课++美好生活的向导(含第3课哲学与时代精神、哲学的作用)(共46张PPT).ppt

必修四 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第1课 美好生活的向导 （含第3课哲学与时代精神、哲学的作用）;考纲展示·体系构建;;基础梳理·题眼突破 核心考点1 哲学是什么 1.哲学与世界观和方法论 (1)世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点。 (2)哲学：是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。 (3)方法论：人们用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。;(4)哲学与世界观和方法论的关系： ①世界观和方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论，方法论体现着世界观。 ③哲学是世界观和方法论的统一。 【特别提示】 (1)世界观：阐释事物本身的性质和状态，即是什么，世界是怎么样的。(谈认识) (2)方法论：阐释人们对待事物的方法和态度，即怎么看，怎么做。(谈方法) (3)世界观与方法论紧密联系，不可分割。; 2.哲学与其他学科的关系; 【特别提示】 哲学概念是具体科学相应事物的概括：哲学教材中涉及很多概念，如物质、规律、矛盾等，与具体领域中的相关事物是共性和个性、一般和特殊，而非整体和部分的关系。;题眼突破 实践、具体知识、具体科学、世界观、哲学的关系;真题演练 命题角度1 世界观与方法论的关系 1.(2012·江苏)在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了 ( ) A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华;【解析】 本题以快节奏生活时代中的“慢”为背景，考查世界观与方法论的关系哲理。从人们提出的“慢生活”理念，到被人们所接受，到从事“慢餐饮”“慢运动”，说明有什么样的世界观就有什么样的方法论，即世界观决定方法论，故A项正确；B项说法错误，哲学是关于世界观的学说，来源于实践；C项说法错误；D项强调哲学与具体科学的关系，与本题无关，舍去。 【答案】 A;命题角度2 哲学与具体科学的关系 2.(2010·新课标全国)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造???观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ( ) ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④;【解析】 本题旨在考查哲学的含义及作用。哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观，是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问，①观点是错误的；哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；②观点正确；科学研究需要哲学来做指导，钱学森并没有主张强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展，③观点是错误的；④观点正确且符合题意。 【答案】 C;核心考点2 哲学有何用 1.哲学与时代精神的关系 (1)哲学是时代精神的总结和升华：任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 (2)真正的哲学是时代精神的精华：真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。;2.哲学的作用 (1)哲学是社会变革的先导。 ①批判功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 ②塑造功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好未来。 ③激励功能：动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。;(2)对人生的指导功能：哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 【特别提示】 只有正确地反映客观事物的、真正的哲学才能给人智慧，才能指导人们更好地认识世界和改造世界。;题眼突破 关于哲学作用的综合认识 (1)从总体看，哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 (2)从对社会的角度来看，哲学是社会变革的先导。 (3)从对个人角度看，哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。;(4)从对具体科学发展的角度看，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是