; [学习目标]
1.能利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式.
2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明.
3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形,并能灵活应用.;;;;tan(α+β)(1-tan αtan β) ;;规律方法 公式T(α+β),T(α-β)是变形较多的两个公式,公式中有tan αtan β,tan α+tan β(或tan α-tan β),
tan(α+β)(或tan(α-β))三者知二可表示或求出第三个.;;;规律方法 此类题是给值求角题,解题步骤如下:①求所求角的某一个三角函数值,②确定所求角的范围.此类题常犯的错误是对角的范围不加讨论,范围讨论的程度过大或过小,会使求出的角不合题意或者漏解.;;;规律方法 三角形中的问题,A+B+C=π肯定要用,有时与诱导公式结合,有时利用它寻找角之间的关系减少角.;;再见
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