2015-2016学年苏教版必修3古典概型学案.doc

第  PAGE 17 页 共  NUMPAGES 17 页 古典概型苏教版必修3教学案 课题 古典概型(1) 学生完成所需时间 20分钟 班级 姓名 第 小组 一、［学习目标］ （1）理解基本事件、等可能事件等概念； （2）会用枚举法求解简单的古典概型问题. 二、［重点难点］ 古典概型的特征和用枚举法解决古典概型的概率问题． 三、［知识链接］ 一、问题情境 1．情境： 将扑克牌（52张）反扣在桌上，先从中任意抽取一张，那么抽到的牌为红心的概率有多大？ 2．问题： 是否一定要进行大量的重复试验，用“出现红心”这一事件的频率估计概率？这样工作量较大且不够准确．有更好的解决方法吗？ 二、学生活动 　　把“抽到红心”记为事件，那么事件相当于“抽到红心１”，“抽到红心２”，…，“抽到红心”这13中情况，而同样抽到其他牌的共有种情况；由于是任意抽取的，可以认为这中情况的可能性是相等的。 　　所以，当出现红心是“抽到红心１”，“抽到红心２”，…，“抽到红心”这13中情形之一时，事件就发生，于是； 四、［学法指导］ 1、可用枚举法找出所有的等可能基本事件； 2、如果一次试验的等可能基本事件共有个，那么每一个等可能基本事件发生的概率都