九年度级第1次家长会.ppt

讲 台;九(9)班家长会;一、任课老师见面;更强的师资 更浓厚的教与学的氛围 暑假里多次的教师校本教研活动、中考分析会、九年级教师动员大会、九年级学生动员大会、家长动员大会等;10月:体质健康测试、运动会(10月24-26日) 11月:期中检测(11月10日)、参观温州中学校园 1月24日寒假开始 ;月份 在校 在家 10月 19天 11天 11月 21天 9天 12月 22天 9天 1月 16天 15天 2月 10天 18天 3月 21天 10天 4月 22天 8天 5月 22天 9天 6月 2天 8天;三、几点思考;三、几点思考;三、几点思考;1）动作要规范； 2）体育课训练量大，但效果比较明显，如果严格按老师要求，应该提升余地很大，但是有的学生怕吃苦（可以理解），家长要动员，小病小痛能参加尽量坚持参加。 3）女生例假请假需要家长签字说明。 身体原因不能剧烈运动的请一定要告知班主任及体育老师（心脏、哮喘等） 4）长跑到终点要冲刺，放松一下，可能没了一分。 如长跑满分的时间标准是3分25秒，差一秒就只能得9分。（而9分标准是3分35秒），最近操场在翻修，这两天没有跑步，国庆在家要坚持锻炼。;2014年体育中考本学期练习的建议 （1）2014体育中考趋势的解释：体质健康成绩暂不纳入2014年中考成绩，但分数将加到40分以上。 关于分数的增加是通过直接在原有项目上加分，还是再增加考试项目还没规定。所以同学们还是不要过早的放弃自己薄弱项目的练习，特别是上肢力量和柔韧项目。;（2）要全面性地提高2013年的体育中考的各项成绩。 学生的身体素质是相互促进的，当你提高了自己的薄弱能力往往各方面的身体素质都会得到很大的提高。 2013年体育中考项目： 必考项目：1000米(男)/800(女)； 选考项目：100米游泳、立定跳远、实心球、篮球、1分钟跳绳、仰卧起坐(女)、引体向上(男)。;（3）会游泳的同学要定期去体育中心热水池锻 炼，避免生疏。因为每年都有个别会游泳学生报考了游泳，而长时间没去锻炼考了0分的。 （4）对体育薄弱的学生加强训练的建议：体育较为薄弱的同学应在课余和周末加强练习，训练时要注意身体素质内容和技术内容相结合。 稍胖的同学要注意多长跑和关注合理饮食；稍瘦小的同学要加强上下肢速度力量的练习如：立定跳、快速跑、俯卧撑、仰卧起坐、背起等。;三、荣誉;四、第一次月考成绩分析;2014年中考总分（暂定）;初三伊始现象及对策 第一，精神上无状态。 主要表现为学习上没有明确的目标，上课不认真听、课后的复习及预习没有章法，纯粹按兴趣来，学习缺乏整体性和连续性。出现这种问题是因为个别学生的心态还在初二徘徊，既没有紧张感，也没有方向感。还沉浸在自我的世界，盲目学习，对自己盲目乐观。;对策： 多了解些关于中考、学校和班级同学的状态，改变闭门造车的局面。抛弃初二的想法，一切从零开始，把自己的现状看透一点，树立自己的短期目标和长期目标。;第二，心态过于紧张。 有些学生天天提醒自己中考倒计时，又无具体的计划和目标，既想成功，又想逃避困难和责任。过于举棋不定，产生过重的心理压力，继而导致失眠、焦虑、厌食，失去学习兴趣。 对策： 多和同学、老师、朋友们交流，善于发现别人的思路、方法，学习别人的心态。;第三，偏科现象。 理科难度的加大，文科熟记内容的增加，把所有时间和精力都投入到理科或文科上，结果偏科越来越严重。 　　 对策： 合理安排时间文理搭配。有针对性地预习课程，提高听课效率，同时加强课后总结巩固，做相关练习。 ;第四，学校家里表现不同。 叛逆期的到来，同时学习压力的加大，使得部分学生出现“双面人格”。在家叛逆，在学校却表现得乖巧，有压力无处释放。 对策： 家长和老师应加强沟通，最好让学生也在场,三方共同达成一致想法和目标。学生也可找些减压的方法，或与同学多进行互动，让心态和表现都能自然得到呈现。;不得不说：个别家长的不利心态;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。;陪孩子一起走过;7：35 建议到校，上交作业； 7：40 早读开始； 周一社会；周二、四语文；周三、五英语 8：00 ——11：35 上课时间 12：10——1