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- 2017-04-22 发布于河南
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“秦王扫六合”原设计
第10课 “秦王扫六合”
学习目标
1、掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用;了解秦朝疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。
2、归纳并试评“秦始皇巩固统一的主要措施”,提高初步综合、分析历史问题的能力。
3、通过学习使学生达成如下共识:统一是历史发展的必然趋势,秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家,秦的统一在历史上具有重大的意义和进步作用。
学习重点
秦的统一及其作用
学习难点
焚书坑儒
学法指导
1、学习注意前后联系。
2、独立学习、合作探讨。
教学课时 2
教学过程:
一、导入新课
以朕、皇帝的称号由来,中国历史上第一个皇帝是谁?
一、 温故互查
战国的相关知识
三、设问导读
(一)秦统一六国和中央集权统治的建立
1、秦朝建立的时间______建立者_______都城_______。
2、秦朝是我国历史上第一个_______________的封建国家。
(二)秦朝巩固统一的措施
1、政治上:建立封建专制主义的中央集权制度。
①最高统治者称______,至高无上,总揽全国一切军政大权。
②中央政府设______、______、御史大夫,分管_____、_____和_____,最后由皇帝决断。
③在地方上,推行______制,郡下设县。(郡守县令都由皇帝任命)
(为巩固统一,秦朝还在经济上、文化上、思想上、军事上采取了一系列的措施。
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