2017届第一轮复习全品 第11单元-中华文化与民族精神-政治-新课标-人教版.ppt

新课标（RJ）·全国卷地区专用;;;第26课　我们的中华文化;;返回目录;主干解读 把握1个重要原因 　中华文化源远流长、博大精深的原因 牢记2个基本特征 　源远流长、博大精深 掌握3个特点 　独特性、区域性、民族性;考点一　中华文化源远流长、博大精深 考点透析 1．中华文化源远流长 (1)源远流长的见证; (2)再创中华文化的新辉煌;【易错警示】 中华文化并非始终走在世界前列 中华文化源远流长，但并非一帆风顺。中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程，但在近代出现了衰微，落后于世界文化的发展。 2．博大精深的中华文化 (1)独特性：独树一帜，独领风骚;(2)区域性：一方水土，一方文化 (3)民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲;3.中华各民族对中华文化的贡献 (1)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文???的共性，又有各自的民族特性。 (2)各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。;重难突破 1．源远流长和博大精深的关系;2．中华文化、民族文化与区域文化的关系;3.如何再创中华文化的新辉煌 (1)坚持党的领导和马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。 (3)面向世界，博采众长，加强对外文化交流，吸收、借鉴外来文化的优秀成果，坚持以我为主、为我所用。立足中国特色社会主义的实践，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，不断推动文化创新。;(4)大力弘扬和培育民族精神，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。 (5)走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。 (6)深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，不断增强中华文化的影响力和竞争力。 【方法指导】 解答此类问题，可从党的领导、正确对待传统文化和外来文化、文化创新的途径、弘扬和培育民族精神、建设文化强国的路径及要求等多方面思考。;易错辨析 1．[2015·广东卷，31A] 自然环境决定文化特性。(　　) ×　[提示] 经济政治决定文化，自然环境对文化产生重要影响，但并不决定文化。 2．[2015·广东卷，31B] 中华文化内部存在差异和冲突。(　　) ×　[提示] 中华文化内部存在差异，但并不存在冲突。;3．[2013·安徽卷，9③] 不同地域决定不同文化的发展。(　　) ×　[提示] 地域可影响文化，但不能决定文化，经济政治决定文化。 4．[2013·安徽卷，9④] 区域文化相互借鉴，融合统一。(　　) ×　[提示] 不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 5．[2012·广东卷，31①] 文化独特性是区域文化发展的基础。(　　) ×　[提示] 经济是文化发展的基础。 ;命题探究;角度1　中华文化源远流长、博大精深 【典型例题1】 [2015·福建卷] 燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字(　　) A．形象地描述了中华文化源远流长的特征 B．生动地展现了区域文化独具特色的风采 C．说明了中华各民族文化多元一体的原因 D．彰显了中华五千年文化自强不息的品格;　 [解析] B　材料体现了一方水土，一方文化，这是中华文化的区域性特点，B符合题意；A不符合题意，材料体现中华文化博大精深；材料没有涉及中华文化多元一体的原因，也没有涉及民族精神，C、D两项与材料无关。;[技法指导] 正确区分中华文化的基本特征 (1)源远流长：纵向、时间跨度。 (2)博大精深：横向、内容丰富。;【变式训练1】 茶，是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于周公，兴于唐朝，盛于宋朝。中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，芬芳而甘醇。可见(　　) ①中华茶文化是民族文化的集中展示 ②中华茶文化具有源远流长的基本特征 ③中华文化具有特有的包容性 ④文化对人具有潜移默化的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④;　 [解析] C　茶“发于神农，闻于周公，兴于唐朝，盛于宋朝”，说明中华茶文化源远流长、一脉相传，②符合题意。“中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体”，表明了中华文化具有特有的包容性，③符合题意。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，①说法错误。④材料体现不出，排除。; 角度2　中华各民族对中华文化的贡献 【典型例题1】 [2014·新课标全国卷Ⅱ] 《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人