6.1牛顿第一定律学案5（鲁科版必修1）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK /  第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK /  6.1 牛顿第一定律 学案5 【学习目标 细解考纲】 1．知道伽利略的理想实验的基本思路、主要推理过程和结论。 2．理解牛顿第一定律的内容和意义。 3．知道什么是惯性，理解质量是物体惯性大小的量度，会正确解释有关惯性的现象。 【知识梳理 双基再现】 1．伽利略理想实验 亚里士多德认为，必须__________有力____________物体才能运动；没有力的作用，物体就要___停下来___，这种认识是错误的。 伽利略通过_____事实______和科学推理，得出的结论是：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度_____永远________地运动下去。 如果物体_____速度____的大小或方向变了，也说??的运动状态发生改变。 2．牛顿第一定律和惯性 牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持_____静止_______状态或____匀速运动_______状态，除非作用在它上面的力迫使它__改变这种状态为止____________。 惯性是物体具有保持原来_____静止_______状态或____匀速运动_______状态的性质，任何物体都具有惯性，牛顿第一定律又叫____惯性定律_________。 量度物体惯性大小的物理量是物体的___质量______，质量只有大小，没有方向，是___标量____，符号是m，国际单位是______kg____。 【名师小结 感悟反思】 1．牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系，指出了物体具有惯性，它所描述的状态是一种理想状态，所以牛顿第一定律只能靠理想实验和科学推理得出。 2．惯性的理解。 （1）一切物体都具有惯性，它是物体的固有属性。 （2）惯性只与物体质量有关，与其他因素无关。 （3）惯性不是力。 【例题】 例1. 如图（1）所示，重球M系于细线DC的下端，重球M的下方又系一条同样的细线BA，下列说法正确的是（ ） （1） A. 在线的A端缓慢加大拉力时，线DC先断 B. 在线的A端缓慢加大拉力时，线BA先断 C. 在线的A端猛力一拉，线BA先断 D. 在线的A端猛力一拉，线DC先断 解析：重球M的受力如图（2）所示． （2） 对A，当在线的A端缓慢加大拉力时，使得重球M能够发生向下的微小位移，从而使得上部细线CD的拉力逐渐增大，又由于这个过程是极其缓慢地进行的，故可以认为重球M始终处于受力平衡状态，重球M的受力是。当AB线下端的力增大时，也随之增大，并且总是会有上部的CD绳先到达受力极限的程度，因而CD绳先被拉断．故A选项正确． 对B，由上面的分析可知，B选项错误． 对C，当在A端猛力一拉时，由于重球M的质量较大，其惯性也就较大，并且力的作用时间又极短，故重球M向下发生的位移也极小，以至于上部的线CD还没来得及发生伸长的形变，下端线中的拉力已经达到了极限强度，因而下部的线AB必然会先断．故C选项正确。 对D，由上面的分析可知，D选项错误． 答案：A、C 点评：本题具有一定的难度，综合性较强． 例2.下列对运动的认识不正确的是（ ） A. 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用时才会运动 B. 伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C. 牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D. 伽利略根据理想实验推论出：如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 解析：亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，故A项错，其他三项与史实吻合。 答案：A 例3.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．咖利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论． ①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度； ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度； ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动． 请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_______（只要填写序号即可）．在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。下列有关事实和推论的分类正确的是（ ） A. ①是事实，②③④是推论 B. ②是事实，①③④是推论 C. ③是事实，①②④