6.4超重与失重学案5（鲁科版必修1）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK /  第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK /  6.4 超重与失重 学案5 学习目标: 1. 知道什么是超重与失重。 2. 知道产生超重与失重的条件。 3. 了解生活实际中超重和失重现象。 4．了解超重与失重在现代科学技术研究中的重要应用。 5．会用牛顿第二定律求解超重和失重问题。 [课前预习] 问题： 1．什么是超重（失重）现象？ 2．什么情况下会出现超重（失重）现象？ 3．为什么会出现超重（失重）现象？ 【知识要点】 一．超重现象 （1）物体对水平支持物的压力(或悬挂物对竖直悬线的拉力) __大于____物体所受重力的现象叫超重现象。 （2）产生原因：物体具有向上的___加速度___。 注意： ①发生超重现象与物体的速度___无___关， ②只要物体有向上的加速度——物体向上做__加速____运动或向下做___减速___运动都会发生超重现象。 二、失重现象 （1）物体对水平支持物的压力(或悬挂物对竖直悬线的拉力) __小于____物体所受重力的现象叫失重现象。 （2）产生原因：物体具有向下的___加速度___。 注意： ①发生失重现象与物体的速度__无____关， ②只要物体有向上的加速度——物体向上做__ 减速____运动或向下做__加速____运动都会发生失重现象。 ③完全失重现象是失重的特殊情况 物体对水平支持物的压力(或悬挂物对竖直悬线的拉力)____为零___的现象叫做完全失重现象 注意： a．发生完全失重现象与速度的大小和方向均无关，只要物体竖直向下的加速度等于重力加速度即可。 b．发生完全失重现象时，虽然物体与水平的支持物或竖直的悬线与悬挂物有接触但无相互作用力。 三、无论是超重还是失重，物体的重力均不发生变化。只是由于物体在竖直方向有加速度，从而使物体的视重变大或变小而已。注意：物体由于处于地球上不同地理位置而使重力略有不同的现象不属于超重和失重现象。 [例题点拨] 不习惯乘坐电梯的人，在电梯启动或停止时，会有一种说不出的不舒服的感觉，其实这是由于人体超重或失重造成的。超重或失重时，人体的内脏器官在身体内的位置较正常状态下发生了一些轻微的上移或下移，这种“五脏挪位”才是使人产生不舒服感觉的原因。关于“五脏挪位”跟电梯运动情况的关系叙述正确的是： （ ） A．当电梯向上加速运动时，乘电梯的人处于超重状态，有内脏上顶的不舒服感B．当电梯向上减速运动时，乘电梯的人处于超重状态，有内脏下压的不舒服感C．当电梯向下加速运动时，乘电梯的人处于失重状态，有内脏上顶的不舒服感D．当电梯向下减速运动时，乘电梯的人处于失重状态，有内脏上顶的不舒服感 C（点拨：根据加速度方向来判断超重、失重情况，分析内脏的受力情况，即可得出结论。） 一物体放在台秤上，台秤置于电梯内。下列哪种情况下台秤的示数最大？ （ ）A．电梯匀速上升B．电梯匀速下降C．电梯加速上升D．电梯加速下降 C（点拨：根据加速度方向来判断超重、失重情况。超重时示数最大。） 如图所示，在原来匀速运动的升降机的水平地板上放一物体，受到一个伸长的水平弹簧的拉力作用，但仍能保持与升降机相对静止。现突然发现物体被弹簧拉动，则判定升降机的运动状态可能是（ ）A．加速上升B．加速下降C．减速上升D．减速下降 BC（点拨：当物体匀速运动时，受力平衡。由“物体被弹簧拉动”可知，弹簧的弹力F大于物体所受的最大静摩擦力。这说明最大静摩擦力在减小，即压力在减小，故升降机在竖直方向上具有向下的加速度。） 【达标训练】 1.有关超重和失重，下列说法正确的是（ ） A．物体处于超重状态时，所受重力增大；处于失重状态时，所受重力减小 B．竖直上抛的物体处于完全失重状态 C．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程 D．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程 2.某同学把一体重计放在电梯地地板上，他站在体重计上随电梯运动，并观察体重计的变化情况。该同学发现在某段时间内体重计示数比电梯静止时变大了，这一现象表明在这段时间内( ) A.电梯一定是在上升 B.该同学一定处于超重状态 C.电梯的加速度方向一定是向上 D.该同学的质量并没有变化，但所受重力发生了变化 3.某人站在一台秤上，当他猛地下蹲的过程中，台秤读数将（不考虑台秤的惯性）（ ） A. 先变大后变小，最后等于他的重力 B. 变大，