2015-2016学年苏教版必修四两角和与差的余弦学案.doc

第三章 三角恒等变换 第1课时 两角和与差的余弦 【学习目标】 1.会用向量的数量积推导两角差的余弦公式，体会向量与三角函数之间的关系； 2.能用和差角的余弦公式进行简单的三角函数式的化简、求值、证明 【课前预习】 1．已知向量，夹角为，则= = 2．由两向量的数量积研究两角差的余弦公式 = ，简记作： 3．在上述公式中，用代替得两角和的余弦公式： = ，简记作： 【课堂研讨】 例1．利用两角和（差）余弦公式证明下列诱导公式： 例2、利用两角和（差）的余弦公式，求的值。 例3、已知，求的值。 变式：在例3中，你能求的值吗？ [来源:学+科+网Z+X+X+K] 例4．若， 求 注意：角的变换要灵活， 如 【学后反思】 1．两角和与差的余弦公式的推导； 2．和（??）角余弦公式的运用于求值、化简、求角等。 课堂检测——课题：3.1.1两角和（差）的余弦 姓名：1、化简：（1）= （2）= （3）= 2、利用两角和（差）余弦公式证明： （1） （2）[来源:学#