4《日月潭》教学课件.pptVIP

日月潭 ;附（fù） 近（jìn） 环（huán） 绕（rào）名（míng）央（yāng） 岛（dǎo）华（huá） 映（yìng） 纱（shā）仙（xiān）秀（xiù） 吸（xī） 引（yǐn） 片（piàn） 南（nán）美（měi） 丽（lì）;树木茂盛 一片朦胧 建筑 仙境 环绕 蒙蒙细雨 环境 清晰 倒映 附近 名胜古迹 环绕：围绕。 吸引：把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。 隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。; 自己朗读课文，给课文标上自然段，并说说每段讲的是什么？; 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。; “最大的”体现了日月潭在台湾省湖泊中的重要地位。“台中市”“高山上”交代了日月潭的地理位置。“群山环绕”“树木茂盛”为我们勾勒了一幅依山傍水的自然美景。“名胜古迹”更让我们感受到了日月潭的悠久历史以及让人向往的人文景观。; 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们称它为日月潭。; “碧绿”写出了日月潭湖水的色彩美。第三句运用比喻的修辞方法，把北边的湖比喻成“太阳”，把南边的湖比喻成“月亮”，写出了日月潭名字的由来，使日月潭生动形象地展现在我们面前。; 清晨，太阳刚刚升起，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。; “薄薄的雾”“隐隐约约”突出了日月潭清晨朦胧的美。晨星和点点灯光倒映在湖水中，水天一色，再加上薄雾笼罩，展现出一幅如诗如画的清晨美景图。; 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。; 太阳高照，潭中美景清晰可辨，形成了一种清晰美。第二句运用比喻的修辞手法，把“日月潭”比喻成仙境，展现出“日月潭”烟雨蒙蒙，恍若仙境的风光。; 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。; 本文围绕着日月潭的碧水，以清晨和中午两个特写镜头展示了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。; 1、背诵第三自然段。 2、说一说为什么叫“日月潭”？ 3、读一读，体会句子描写的景象。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。