（浙江专用）高考生物大二轮专题复习 第7单元 生命系统的实验基础课件 新人教版.pptVIP

浙江省专用;;;专题十三　实验中常用的技术 和方法;;专题十三　实验中常用的技术和方法;[答案] C　 [解析] 菠菜绿叶中富含色素，是提取绿叶中色素的良好材料，A项正确；加入少许CaCO3，可中和研磨时液泡中释放的酸性物质，防止色素被破坏，B项正确；叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素，四种色素均溶于无水乙醇，C项错误；研磨时加入石英砂能使叶片研磨更充分，提取的色素较多，D项正确。;2．[2012·广东卷] (双选)小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是(　　) ;[答案] BC　 [解析] 同源染色体联会发生在减数第一次分裂过程中，胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂，所以不会出现同源染色体联会的现象，A项错误；用低倍显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置，可以了解植物细胞的质壁分离与复原，B项正确；用高倍显微镜观察叶绿体，可用新鲜的藓类的叶或菠菜叶、黑藻叶等，C项正确；大肠杆菌为原核生物，不存在核仁，D项错误。;3. [2012·天津卷] 下列实验操作能达到预期结果的是 (　　) A．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短 B．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率 C．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线;D．在“探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的α-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度;[答案] A　 [解析] 每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，可以代表细胞周期各时期的时间长短，A项正确； NaOH进入琼脂块是扩散作用，其速率是一定的，跟紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比没有关系，B项错误；要准确绘制出酵母菌种群增长曲线，应在培养期的不同时间点内多次取样，并且每个时间点取样要取多次，以求平均值，C项错误；应用不同浓度梯度组的α-萘乙酸溶???浸泡插条基部几个小时至一天，观察生根情况来确定最适浓度，D项错误。; 本专题主要涉及教材中的实验原理、方法、步骤、器材、注意事项等，考查教材中实验的实验目的、材料、步骤及注意事项等内容，高考中虽然没有直接考查教材中的实验，但实验中涉及的原理、方法等在高考试题中还是有体现的。 ;　 考点一　观察法;;[特别提醒] 观察有丝分裂实验中的细胞都是死细胞，所以不能选择一个细胞观察它有丝分裂的全过程，而只能观察多个细胞的瞬间状态(死亡时的状态)；探究植物细胞的吸水和失水过程中的细胞是活细胞，整个实验过程是一个动态的持续过程，但要注意其质壁分离的程度，若质壁分离过度，细胞则会脱水死亡。;例1 使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对实验材料、所用试剂及实验结果做了如下的归类，其中正确的是(　　) A．①② B．③④ C．② D．④ ;[答案] C　 [解析] ①根尖分生组织有丝分裂观察实验所用染色剂为碱性染料龙胆紫或醋酸洋红溶液，染色体被染成紫红色，故①错误；②花生种子作为实验材料用来观察油脂，用染色剂苏丹Ⅳ(或苏丹Ⅲ)染色，油脂被染成红色(或橙黄色)，故②正确；③紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料用来观察质壁分离与质壁分离复原现象，实验材料的液泡本身就是紫色，不需用染色剂染色，故③错误；④菠菜叶片用来观察叶绿体，要求材料是活的，而且材料本身有色素，显绿色，不需用染色剂染色，故④错误。;[点评] 注意选材与材料的处理：材料的选择以便于观察、便于获得为标准。若观察活体，则最好选择颜色鲜明、对比强烈的标本，如“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验用的是具有紫色大液泡的洋葱表皮细胞；观察“叶绿体的形态和分布”，则选择具有较大叶绿体的细胞；若观察的对象是无色的，则一般需要对材料进行染色，染色时要根据染色剂的特点对材料进行相应的处理，如用龙胆紫(或醋酸洋红)染色时，应先对材料用盐酸解离，解离的目的一方面是为了便于压片，另一方面是为了杀死细胞，便于染液进入细胞与染色体结合，但龙胆紫呈碱性，所以用盐酸解离后还要用水漂洗，去掉盐酸。;变式1 观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象，你认为具有科学性的是(　　) A．甲同学：菠菜的稍带叶肉的下表皮叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构 B．乙同学：质壁分离发生时，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中的液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深 C．丙同学：经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中的染色体向细胞两极缓慢移动 D．丁同学：经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有