(金版学案)2013_2014学年高中化学第一章第3节第3课时物质的量浓度同步辅导与检测课件鲁科版必修1.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.59千字
  • 约 36页
  • 2017-04-22 发布于北京
  • 举报

(金版学案)2013_2014学年高中化学第一章第3节第3课时物质的量浓度同步辅导与检测课件鲁科版必修1.ppt

(金版学案)2013_2014学年高中化学第一章第3节第3课时物质的量浓度同步辅导与检测课件鲁科版必修1

第3节 化学中常用的物理量——物质的量 第3课时 物质的量浓度 ;1.了解一定物质的量浓度溶液的配制,以及溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质的量之间的关系。 2.通过探究活动,培养自己分析、思考和动手的能力,学会用物质的量浓度表示溶液的组成。 3.熟悉一定物质的量浓度溶液的配制步骤以及误差分析。;知识清单;综合拓展;;2.关于物质的量浓度的简单计算;尝试应用;解析:根据物质的量浓度的定义,A选项说法错误,不是1 L水,应该是1 L溶液;B选项,溶液的体积为1 L时含有2 mol H+;C选项的错误仍在98 g H2SO4溶于1 L水,溶液的体积不清楚,故溶液的物质的量浓度也说不清楚;D选项正确,因硫酸的相对分子质量为98,故98 g就是1 mol。 答案:D;知识清单;常用的有________、________、_______、______和________等几种规格。;2.实验步骤 (1)________:求配制一定物质的量浓度的溶液所需溶质的________。 (2)________:当用固体溶质配制溶液时,用托盘天平称量一定质量的溶质;当溶质为液体或用浓溶液稀释配制溶液时,用________量取溶质或浓溶液体积。 (3)____:在____中用蒸馏水将称出的固体或量出的液体溶液溶解或稀释,用玻璃棒搅拌,加快溶解的速度。 (4)________:将________内的溶液__

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档