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（浙科版）高中生物 1.1、2 植物激素、环境信号PPT（课时2）课件 必修3.pptVIP

（浙科版）高中生物 1.1、2 植物激素、环境信号PPT（课时2）课件 必修3.ppt

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    （浙科版）高中生物 1.1、2 植物激素、环境信号PPT（课时2）课件 必修3

    1.生长素的产生部位、分布部位、及其运输特点;（2）分布：主要分布在生长旺盛的部位较多，衰老的组织器官较少。;;为什么同样是近地面根、茎的长势却不同？ ;思考：同一植物不同器官对 生长素浓度反应是否相同呢？; ; ;3.生长素类在农业生产上的应用;促进不定根的生長;嫁接;;2.对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株长出侧芽，请指出是哪种处理（ ） A．去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块 B．去顶后在断口上放一琼脂小块 C．不去顶 D．不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素 ;3.将一盆栽植物如下图所示置于地面，则其水平方向根在近地侧和茎的近地侧生长素浓度变化曲线为下列哪项（图中虚线对生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（ ） A．①④ B．②③ C．①② D．③④

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