《黄河颂》使用.pptVIP

;作家作品;　　 冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。 ; 1938年末，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》。冼星海在除夕晚会上听了该诗的朗诵异常兴奋，连续写作六天，于1939年3月31日完成了《黄河大合唱》这部史诗性杰作。这部大型声乐作品共八个乐章，其中尤以《黄河颂》、《黄水谣》、《保卫黄河》等为人们所传唱。;《黄河船夫曲》;走近黄河;黄河的基本走向;;注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 ;黄河源头;黄河上游景观; ; ;; ;潼关;公伯峡;黄河中游景观;;达日黄河;黄河入海口;;仰韶遗址;(qì) 碛口;;鹳雀楼;;黄河纤夫;黄河;黄河故道民俗——斗羊;兰州羊皮筏子;安塞腰鼓;闹春秧歌;磅礴（ ）（ ） 澎湃（ ）（ ） 气魄（ ） 高山之巅（ ） 狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（ ）;;狂澜： 山巅： 哺育： 滋长：; 你认为应该用一种什么样的语气来朗读这首诗？;朗读指导: 1、朗诵词与歌词要注意停顿。 2、“……望……”，总领下文，停顿要稍长。后面分句注意重读，如“掀”“奔” “劈”等。 3、“啊”读时应深沉，声音稍微延长。“黄河” 读的高昂,表明在歌颂。 4、“象你一样的伟大坚强”充满战斗的决心,要读的铿锵有力。 5、全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的情感.;诗人反复吟唱：“啊！黄河！”，?我们应该怎样来读出这三层的情感与气魄呢？ ; 根据 “序曲-主体-尾声” 三个部分，划分层次并能概括大意; 序曲 黄河伟大坚强;问题探究;望——劈成南北两面;“啊！黄河”在诗中反复出现几次？说说它有什么作用？ ;问题探究;7.为什么把黄河比作“摇篮”和“屏障”？ ;8. 如何理解黄河“向南北两岸/伸出万千条铁的臂膀”? ;;;10.《黄河颂》语言上有什么特点？ ;11. 《当我死时》《黄河颂》及《长江》都以“母亲” 指称长江、黄河，但抒发的情感各有不同，请具体谈谈？ ;12.《黄河颂》中的黄河并不仅仅是地理上的黄河，而且表现了一种精神，从哪些词句中可以看出？