（福建专用）高考生物二轮复习 专题二 第2讲 光合作用和细胞呼吸.docVIP

PAGE  第2讲　光合作用和细胞呼吸 考纲要求5年考情200920102011201220131.光合作用的基本过程(Ⅱ)海南，15天津，1 大纲全国Ⅱ，31新课标全国，3 浙江，1福建，1新课标全国Ⅱ，2 海南，2、10 重庆，6 四川，12.影响光合作用速 率的环境因素(Ⅱ)海南，13 广东理基，40安徽，29Ⅰ福建，2 江苏，23山东，2 天津，5新课标全国Ⅰ，29浙江，30 江苏，33 大纲全国，313. 细胞呼吸的基本过程及其原理的应用(Ⅱ)江苏，11 福建，26Ⅰ课标全国，2山东，4 安徽，3江苏，23新课标全国，29福建，26 安徽，3 广东，29 海南，9 填充关键点思考连接处(1)空气中被标记的CO2被植物吸收如何又返回到大气中？ 提示　CO2→C3→C6H12O6→C3H4O3→CO2。 (2)若光照由强到弱，CO2浓度不变，有可能会影响细胞呼吸速率吗？ 提示　由于[H]、ATP减少，生成C6H12O6减少，有可能造成影响。 考点1　光合作用与细胞呼吸的过程 1．完善光合作用和细胞呼吸的过程图解 2．总结光合作用与有氧呼吸过程中[H]和ATP的来源及去向 光合作用有氧呼吸[H]来源H2O光解产生有氧呼吸第一、二阶段去向还原C3用于第三阶段还原O2ATP来源光反应阶段产生三个阶段都产生去向用于C3还原供能用于各项生命活动(植物C3的还原除外)3． 下列为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图，据图判断各自所处的条件，并在图⑤中找到图①②③④所对应的点或线段。 ①表示只进行细胞呼吸无光合作用，对应图⑤中的A点；②表示光合作用细胞呼吸，对应图⑤中的AB段；③表示光合作用＝细胞呼吸，对应图⑤中的B点；④表示光合作用细胞呼吸，对应图⑤中的B点以后。 【思维辨析】 (1)无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程 (2013·海南，2A)( × ) 提示　无氧呼吸第二阶段产生[H]。 (2)光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环 (2013·天津，3A)( × ) 提示　能量不循环，是单向流动的。 (3)光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP (2009·浙江，4C)( × ) 提示　转变为热能和ATP中活跃的化学能。 (4)番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低 (2011·新课标全国，3改编)( √ ) 提示　镁是叶绿素合成的原料，光反应为暗反应提供[H]和ATP。 (5)有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 (2010·课标全国，2B)( × ) 提示　[H]在线粒体内膜上与氧结合产生水。 (6)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累 (2010·课标全国，2C)( × ) 提示　无氧呼吸第一阶段产生的[H]被第二阶段消耗，故没有[H]的积累。 (7)无氧呼吸的终产物是丙酮酸 (2010·课标全国，2A)( × ) 提示　终产物应是乳酸或酒精和二氧化碳。 (8)(2012·江苏卷，23)如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生 的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(多选) (　　) A．1和3都具有双层生物膜 B．1和2所含酶的种类不同 C．2和3都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 答案　BD 解析　分析有氧呼吸过程可知：在细胞质基质中完成有氧呼吸第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸、[H]，并产生少量ATP，所以1为细胞质基质，甲为丙酮酸；在线粒体基质中完成有氧呼吸第二阶段，将丙酮酸和水分解为CO2、[H]，并产生少量ATP，所以2为线粒体基质，乙为[H]；在线粒体内膜上完成有氧呼吸第三阶段，[H]与O2反应生成H2O，同时产生大量ATP，所以3为线粒体内膜。1代表的细胞质基质无生物膜，A项错误；细胞质基质和线粒体基质中所含酶的种类不同，进行的化学反应也不同，B项正确；2线粒体基质中不能产生大量ATP，C项错误；据上述分析可知甲为丙酮酸，乙为[H]，D项正确。 【归纳提炼】 1． 光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 (1)物质变化 ①C：CO2eq \o(――→,\s\up7(暗反应))有机物eq \o(――→,\s\up7(呼吸Ⅰ))丙酮酸eq \o(――→,\s\up7(呼吸Ⅱ))CO2 ②H：H2Oeq \o(――→,\s\up7(光反应))[H]eq \o(――→,\s\up7(暗反应))(CH2O)eq \o(――→,\s\up7(呼吸Ⅰ、Ⅱ))[H]eq