（福建专版）高考数学 第二章 第七节幂 函 数课件 理.pptVIP

第七节 幂 函 数;1.幂函数的概念 一般地，函数_____叫做幂函数，其中x是自变量，α是常数.;【即时应用】 (1)判断下列函数是否是幂函数(请在括号内填“是”或“否”) ①y= ( ) ②y=2·x-1 ( ) ③y=(x-1)2 ( ) ④y= ( ) (2)已知点M( ,3 )在幂函数f(x)的图象上，则f(x)的表达 式为__________.;【解析】(2)设f(x)=xα(α∈R),则( )α=3 , 即 ∴ ,得α=-3,∴f(x)=x-3= . 答案：(1)①是 ②否 ③否 ④是 (2)f(x)=;2.幂函数的图象 幂函数y=x、y= 、y=x2、y=x-1、y=x3的图象如下：;【即时应用】 (1)判断下列命题是否正确(请在括号内填“√”或“×”) ①幂函数的图象都经过点(1，1)和点(0，0) ( ) ②幂函数的图象不可能在第四象限 ( ) ③ n=0时，函数y=xn的图象是一条直线 ( ) ④幂函数y=xn，当n＞0时是增函数 ( ) ⑤幂函数y=xn，当n＜0时，在第一象限内函数值随x值的增大而 减小 ( );(2)图中所示曲线为幂函数y=xn在第一象限的图象，则c1、c2、c3、c4的大小关系是_________.;【解析】(2)由幂函数的图象特点知，当自变量x＞1时，幂指数大的函数值较大，故有c1＞c2＞c4＞c3. 答案：(1)①× ②√ ③× ④× ⑤√ (2)c1＞c2＞c4＞c3 ;3.幂函数y=x,y=x2,y=x3,y= ,y=x-1的性质; 函数 性质; 函数 性质;【即时应用】 (1)判断下列函数在(-∞,0)上是否是单调递减的函数(请在括 号中填“是”或“否”). ①f(x)=x-2( ) ②f(x)=x-1( ) ③f(x)= ( ) ④f(x)=x3( ) (2)设α∈{-1,1, ,3},则使函数y=xα的定义域为R且为奇函数 的所有α值为_______.;【解析】(1)结合各函数的简图可知②在(-∞，0)上单调递减. (2)经验证知1，3符合. 答案：(1)①否 ②是 ③否 ④否 (2)1，3 ;热点考向 1 幂函数概念的应用 【方法点睛】 1.幂函数解析式的结构特征 (1)指数为常数； (2)底数为自变量x； (3)幂系数必须为1.;2.判定及应用幂函数的方法 (1)要判断一个函数是否为幂函数，只需判断该函数的解析式是否满足1中的三个特征. (2)若一个函数为幂函数，则该函数解析式必具有1中的三个特征. 【提醒】区分幂函数与指数函数的关键是自变量的位置在底数上还是在指数上. ;【例1】已知函数f(x)=(m2-m-1)x-5m-3,m为何值时，f(x)： (1)是幂函数； (2)是幂函数，且是(0，+∞)上的增函数； (3)是正比例函数； (4)是反比例函数； (5)是二次函数.;【解题指南】利用幂函数概念中必须满足的三个特征，构建关于m的式子求解(1)(2)；利用正比例函数、反比例函数、二次函数的定义，构建关于m的方程，求解(3)(4)(5).;【规范解答】(1)∵f(x)是幂函数，故m2-m-1=1,即m2-m-2=0, 解得m=2或m=-1. (2)若f(x)是幂函数，且又是(0,+∞)上的增函数， 则 ,∴m=-1. (3)若f(x)是正比例函数， 则-5m-3=1,解得m=- . 此时m2-m-1≠0,故m=- .;(4)若f(x)是反比例函数，则-5m-3=-1, 则m=- ，此时m2-m-1≠0,故m=- . (5)若f(x)是二次函数，则-5m-3=2,即m=-1,此时m2-m-1≠0, 故m=-1.;【反思·感悟】幂函数y=xα(α∈R)，其中α为常数，其本质特征是以幂的底x为自变量，指数α为常数，这是判断一个函数是否是幂函数的重要依据和唯一标准.应当注意并不是任意的一次函数、二次函数都