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[最新]第五课课件
帕米尔高原的水;1、塔什库尔干全县河流年径流总量和地下水年径流量各是多少?
2、传说中的帕米尔高原以前的状况怎么样?
3、仙女看到这一幕心情如何?
4、山干水苦,荒无人烟的帕米尔高原为什么会变的如此美丽?
5、帕米尔的水是怎样形成的?他们所说的“圣水”有什么作用?
6、人们利用塔什库尔干的河水资源做了些什么?
7、帕米尔冰川矿泉水有什么功能?
8、塔吉克人为什么会有如此健壮的身体?
9、塔什库尔干的什么东西创造了“吉尼斯世界记录”?
10、如何理解“今天,帕米尔已成为一种精神,一种文化和追求,吸引着许多人向往、敬仰和留恋这里”这句话?;1、塔什库尔干全县河流年径流总量和地下水年径流量各是多少?;2、传说中的帕米尔高原以前的状况怎么样?;3、仙女看到这一幕心情如何?;4、山干水苦,荒无人烟的帕米尔高原为什么会变的如此美丽?;5、帕米尔的水是怎样形成的?他们所说的“圣水”有什么作用?;6、人们利用塔什库尔干的河水资源做了些什么?;7、帕米尔冰川矿泉水有什么功能?;8、塔吉克人为什么会有如此健壮的身体?;9、塔什库尔干的什么东西创造了“吉尼斯世界记录”?;10、如何理解“今天,帕米尔已成为一种精神,一种文化和追求,吸引着许多人向往、敬仰和留恋这里”这句话?;运用课文——学习句型;课文分段;第二段(3——6自然段)
通过传说讲述了美丽的仙女为塔吉克人所做的一切。
1)传说中帕米尔高原和塔吉克人的状况。
2)善良而美丽的仙女为了救治生病的塔吉克人寻求了一种良药。
3)最后得到了天神赐给她的宝物。
4)仙女用天神赐给她的宝物拯救了帕米尔高原和塔吉克人。;第三段(7——13自然段)
讲述了帕米尔高原水的形成、作用、功能和神奇魔力之处。
1)帕米尔水的形成和“圣水”的作用。
2)塔什库尔干河水资源的用途。
3)介绍了帕米尔高原的原生态和水源的纯正。
4)塔什库尔干矿泉水的作用和功能。
5)讲述了塔吉克人为什么会有如此健壮身体的原因。;第四段(14——15自然段)
利用“恰玛古”再次显现出了帕米尔高原的神奇、美丽之处。
1)介绍了塔什库尔干“恰玛古”。
2)赞美了帕米尔高原。;总结出课文的中心内容
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