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(课堂设计)高中数学 3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式学案 新人教A版必修4
PAGE
3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式
自主学习
知识梳理
1.倍角公式
(1)S2α:sin 2α=2sin αcos α,sin eq \f(α,2)cos eq \f(α,2)=eq \f(1,2)sin α;
(2)C2α:cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;
(3)T2α:tan 2α=eq \f(2tan α,1-tan2α).
2.倍角公式常用变形
(1)eq \f(sin 2α,2sin α)=________,eq \f(sin 2α,2cos α)=________;
(2)(sin α±cos α)2=____________;
(3)sin2α=____________,cos2α=____________.
(4)1-cos α=____________,1+cos α=____________.
自主探究
如何用tan eq \f(α,2)表示sin α,cos α,tan α.(结论不要求记忆)
对点讲练
知识点一 化简求值
例1 求下列各式的值.
(1)coseq \f(π,12)coseq \f(5,12)π;(2)eq \f(1,3)-eq \f(2,3)cos215°.
回顾归纳 解答此类题目一方面要注意角的倍数关系;另一方面要注意函数名称的转化方法,同角三角函数关系及诱导公式是常用方法.
变式训练1 求值:(1)cos 20°·cos 40°·cos 80°;
(2)tan 70°·cos 10°·(eq \r(3)tan 20°-1).
知识点二 化简或证明
例2 求证:eq \f(3-4cos 2A+cos 4A,3+4cos 2A+cos 4A)=tan4 A.
回顾归纳 利用倍角公式证明三角恒等式,关键是找到左、右两边式子中角间的倍角关系,先用倍角公式统一角,再用同角三角函数基本关系式等完成证明.
变式训练2 化简:eq \f(1+sin 2θ-cos 2θ,1+sin 2θ+cos 2θ).
知识点三 条件求值
例3 若coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-x))=-eq \f(4,5),eq \f(5π,4)xeq \f(7π,4),
求eq \f(sin 2x-2sin2x,1+tan x)的值.
回顾归纳 本题采用的“凑角法”是解三角问题的常用技巧,解题时首先要分析已知条件和结论中各种角之间的相互关系,并根据这种关系来选择公式.
变式训练3 已知sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-x))=eq \f(5,13),0xeq \f(π,4),求eq \f(cos 2x,cos\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)+x)))的值.
1.对于“二倍角”应该有广义上的理解,如:
8α是4α的二倍;6α是3α的二倍;4α是2α的二倍;3α是eq \f(3,2)α的二倍;eq \f(α,2)是eq \f(α,4)的二倍;eq \f(α,3)是eq \f(α,6)的二倍;eq \f(α,2n)=eq \f(2·α,2n+1)(n∈N*).
2.二倍角余弦公式的运用
在二倍角公式中,二倍角的余弦公式最为灵活多样,应用广泛.二倍角的常用形式:
①1+cos 2α=2cos2α,②cos2α=eq \f(1+cos 2α,2),③1-cos 2α=2sin2α,④sin2α=eq \f(1-cos 2α,2).
课时作业
一、选择题
1.函数y=2cos2(x-eq \f(π,4))-1是( )
A.最小正周期为π的奇函数
B.最小正周期为eq \f(π,2)的奇函数
C.最小正周期为π的偶函数
D.最小正周期为eq \f(π,2)的偶函数
2.若eq \f(cos 2α,sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α-\f(π,4))))=-eq \f(\r(2),2),则cos α+sin α的值为( )
A.-eq \f(\r(7),2) B.-eq \f(1,2) C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(7),2)
3.若sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)-α))=eq \f(1,3),则coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\
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