《溶液》[最终版].ppt

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《溶液》[最终版]

鲤琳填厨棱估纂厚缀澄剪用瘸缚帽卒失附捣纷裕钙淹悠加封于陀吱盅如赂《溶液》《溶液》;1、认识溶解现象,知道物质的溶解伴随有热量的变化。 2、知道溶液由溶剂、溶质组成,知道水是最重要的溶剂,知道酒精、汽油等常见的溶剂。 3、了解溶液在生产生活中的重要意义。 4、了解饱和溶液的含义和特征。 5、了解饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。 6、了解溶解度的含义,知道影响气体溶解性的因素。 7、能从溶解度曲线图中获取相关的信息。;探究一:饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 1、现有20℃时三份等质量的Ca(OH)2饱和溶液, (1)向第一份中加入少量Ca(OH)2、将第二份升 温,则两份溶液中溶质、溶剂、溶液的质量以及溶 质的质量分数将如何变化?并完成下表。(填“变大”、 “变小”或“不变”) ;(2)若向第三份中加入少量的CaO,,并保持温度不变, 则下列叙述正确的是( ) A.溶质质量增多 B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数不变 ;若将上述“饱和溶液”改为“不饱和溶液”,并分别加入少量的Ca(OH)2、升温至恰好饱和以及加入少量的CaO并保持温度不变,情况又如何呢? ;1、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 ;探究二:固体溶解度曲线的应用 2、下图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题: (1) ① t30C时,X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系 。 ② 现有t30C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液,若蒸发等质量的水, 则析出晶体由多到少的顺序是 。 ③t30C时,将等质量的X、Y、Z溶于水,都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是 。 ;(2) 使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是 (填“升温”或“降温”)。 (3)固体X中混有少量的Y,要提纯X应采用 方法。 (4) t10C时,取50克X的饱和溶液,将温度升高到t20C,此时溶液中X的质量分数________。(填“变大”、“变小”或“不变”) (5)t30C时的X、Y、Z饱和溶液降温到t10C时,所得溶液浓度由大到小的顺序 。 ;1、影响溶解度的因素: ①溶质的性质 ②溶剂的性质 ③温度 2、溶解度曲线的意义 : 同一种物质在不同温度时的溶解度; 比较不同物质在同一温度时的溶解度; 物质的溶解度受温度影响的变化趋势; 混合物分离提纯的方法; 能进行有关的计算。

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档