推断文言实词的含义13法选编.ppt

推断文言实词的含义;一、导入;1、考点扫描;——注意积累 常见常用的120个实词、 通假字、 古今异义、 一词多义、 偏义复词、 人物传中的高频词、 古文化常识等 ;对策;2、错题回放;二、以题悟法;①每闻琴瑟之声，则应节而舞。;　 齐武成帝子琅玡王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”;;;;;（二）; 古人喜欢讲究对称美，古诗文中的对偶句、排比句、并列词句等对举的语言现象非常多。其中位置对称的词语一般词性相同、词义相同、相近或相反，运用这种方法很容易由已知推出未知，由易推出难。;①忠不必用兮，贤不必以。 ②戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 ③亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也;（三）;方法三：语法、词性分析推断;有势者朱丹其门，闻瑞至，黝之。 信知生男恶，反是生女好;（四）;方法四、邻词推断法;①冀幸君之一悟，俗之一改 ②成益愕，急逐趁之;①三人者，志义相合，刑牲盟生死。;（五）1;（五）;方法五、联想迁移推断法;③于是夜缒兵出，薄其营。 ④愿军民无犯吾令，违者一毫不贷。 ;方法五、联想迁移推断法;⑴昭（人名）率老幼婴城，敌攻之力。 ⑵彼君子兮，不素餐兮！ ;（六）; 汉字中的形声字占80％以上，而形声字的形旁也就是我们经常说的“偏旁”，有表意功能。因此，我们可以根据字形，结合语境，合理猜测字义。此外，还可通过对象形字、会意字结构的分析来探求字的意义 ;;;;①母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲劙lí颈以塞责耶！” ②天台生（人名）困暑，夜卧帷中,童子持翣(shà)飏(yáng)于前。 ;（七）; 通假字是文言中的一种常见语言现象，如果从字词的本义上翻译不通时，可以根据通假音同或音近，字形也相近的原则，大胆逆推。;①翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 ②卒然临之而不惊。;方法回顾; 推断文言实词的方法是多种多样的，但有一点是肯定的：你掌握的法宝越多，你获得成功的系数就越大。 ;四、实战演练;1、（2016高考全国课标卷1） ······帝不??，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？” ;1、（2016高考全国课标卷1） ······帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？” ;1、（2016高考全国课标卷1） ······帝不豫，辽使至不能 见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？” ;1、（2016高考全国课标卷1） ······帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？” ;1、（2016高考全国课标卷1） ······帝不豫，辽使至不能 见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？” ;1、（2016高考全国课标卷1） ······帝不豫，辽使至不能 见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？” ; 2、 天成、长兴之间，岁屡丰熟，中国无事······异日，（公权）与周樨同对，论事不阿，樨为惴恐，公权益不夺，帝徐曰：“卿有诤臣风，可屈居谏议大夫。”开成三年，转工部侍郎。召问得失，因言：“郭旼领邠宁，而议者颇有臧否。”; 异日，（公权）与周樨xī同对，论事不阿，樨为惴恐，公权益不夺，帝徐曰：“卿有诤臣风，可屈居谏议大夫。”开成三年，转工部侍郎。;2、;2、;3、薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终身不敢言归。 注释：①唱歌 ???;3、薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终身不敢言归。 注释：①唱歌 ???;3、薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛潭乃谢，求反，终身不敢言归。 注释：①唱歌 ???;3、薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节 悲歌，声振