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(通用版)高中地理 热点专题系列 环境变迁与人类活动的影响课件 湘教版
热点专题系列(七)
环境变迁与人类活动的影响; 地理环境,无时无刻不在发生变化。一般讲人文环境变化或发展的速度较快,相比之下,自然环境的变化则相对缓慢。地理学的环境演变专指自然环境有规律地具有一定方向性和随机性的长期变化,特别是全球性的环境变化,如温室效应、臭氧层破坏、荒漠化、热带雨林破坏等。; 随着工业化和现代化的不断发展,人类改变环境的手段和能力不断加强,环境的变迁速度也前所未有地加快,给环境带来了不同程度的正面和负面的影响。协调人地关系,谋求可持续发展是目前人类社会面临的重要议题,也成为地理高考命题永恒的热点。; 综合近几年本热点的高考特点,预测今后高考在本考点命题的角度有:
(1)以某一环境问题为背景,如西亚、北非、我国西北地区荒漠化、青海三江源生态环境破坏、我国西南地区水电开发及其带来的影响等,注重对环境问题产生的原因、表现及危害的考查,注重分析人口、资源和环境问题之间的关系及其协调发展的途径。
(2)以示意图、关联图等信息呈现,注重考查图表资料的分析、推理和提取信息能力、利用所学知识解决实际问题能力,学会合理组织语言。;1.环境问题的三个关系
(1)可持续与发展的关系。
“可持续”与“发展”二者是一个统一的整体。“发展”是这个统一体的核心和最终目的;“可持续”是发展的最佳模式,是为了更好地发展。任何片面强调“发展”或片面强调“可持续”的观点都是错误的。;(2)环境污染、生态破坏和资源短缺的关系。
环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。生态破坏是由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活。资源短缺是指资源数量不能满足人类的需求。环境污染往往引起生态破坏和资源短缺;生态破坏往往引起资源短缺;资源短缺也会引起生态破坏。;(3)节能减排与循环经济的关系。
节能,就是节约能源,包括电、煤、油等直接用于生产、生活的能源和其他所有资源的节约。减排,就是最大限度地循环利用废旧产品和废弃物,减少全社会的废弃物排放,并对各种最终无法再生利用的终极废弃物进行无害化处理。节能减??是发展循环经济的重要目标和手段,发展循环经济是从源头实现节能减排的最有效途径。;2.环境变迁的原因、危害、措施
(1)原因:要从自然原因(环境比较脆弱)和人为原因(经济发展和人口增长是主要原因)两方面探究环境变迁的原因。
(2)危害:从整体性的角度分析环境变迁对气候、生物多样性、水文等自然环境产生的影响,进而分析对人类的影响。
(3)措施:正确认识人地关系,改变高消耗、高污染、低效益的粗放型增长方式;控制人口增长;加强环保执法,加大一些重大决策的论证;加强国际合作,共同应对环境问题。;《全国地面沉降防治规划》(2011~2020年)指出,中国逾50个城市地面正在下沉,其中“长三角”、华北平原、汾渭盆地是中国三个主要的沉降区。完成(1)、(2)题。
(1)引起我国上述地区城市地面下沉的最主要原因是 ( )
A.地震破坏 B.过度抽取地下水
C.地质构造不稳定 D.气候变化;(2)我国治理上述地区地面下沉最主要的措施是 ( )
A.加强地震预报,提高抗震能力
B.节约用水,人工回灌地下水
C.加固地质构造,减少地铁建造
D.植树造林,减少二氧化碳排放
【解析】(1)选B,(2)选B。第(1)题,“长三角”、华北平原、汾渭盆地是中国三个主要的沉降区,这些地区人口、城市密集,工农业发达,需水量大,导致过度抽取地下水而引起地面下沉。第(2)题,根据上题的结论可知,我国治理上述地区地面下沉最主要的措施是节约用水,人工回灌地下水。
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