z爸爸的花儿落了试题.pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于湖北
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鸡毛掸子;整 体 感 知:;自由朗读课文,并思考问题:;;林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾, 父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,3岁随父母返台,5岁来北京,北京是她文学之路的起点。有散文集《两地》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说《春风》等。本文是《城南旧事》的最后一部分。;曾在47个国家放映 获过多项国际大奖;  夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。   可是,是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。   就这样,我写了一本《城南旧事》。   我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。;鸡毛掸子;初读课文 理清??脉;整 体 感 知:;理清文章内容 :文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?;插叙的好处;;文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,中间还写了爸爸的爱花,可以看出“花”是作为 贯穿小说始末的。;贯穿全文的线索除“花”以外,还有什么呢?; 梳理本文线索(有两条线): 线索一: 线索二 :;自学指导; 文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。; 课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思考。爸爸下面的话勾起了“我”对哪些事情的回忆? 1.英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。;2.明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到! ;3.没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是? ;是说作者在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。;;品读人物 体会深情; 2.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 3、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 4、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。;重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。; 对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响? “我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?;对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?;“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?;简单归纳一下“我”成长的历程:; 《城南旧事》描写了一个小姑娘长大的历程,小说的主人公英子在经历了一系列人生的遭遇和挫折后,告别了动荡的童年。而当我们每一个人走到这一天时,都会产生一种复杂情感,既想成为一个大人,又不愿长大,你们有这种心情吗?说说看。;课文中还有什么情节引起你的阅读兴趣?谈谈体会。;体裁:自传体短篇小说;父 爱 如 山,让我领略了它的沉稳与厚重。 请你仿照此句,用比喻的方式写出你对父爱的感觉。; ;妙笔赏析 授之以渔; 一语双关的文题 双线并行的结构 别致生动的穿插 含蓄委婉的伏笔 质朴淡雅的语言 ; 课外推荐文 冰心 《回忆父亲》 霍达《穆斯林的葬礼》

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