2011年高一新生如何学习数学.pptVIP

高一新生如何 学好数学; 因 果 中考成绩好＋勤奋学习－－－－重点本科 中考成绩好＋高一轻松一下－－高职或补习（后悔） 中考成绩不好＋勤奋学习－－－大部分本科 中考成绩不好＋也想轻松－－－回家（后悔）;中考只代表过去，重要的是 高中三年你应该如何度过？; 高中数学课程的内容 高一包括：必修1、4、5、2 高二包括：必修3 选修1-1，1-2（文科） 选修2-1，2-2，2-3（理科） 高三包括:选修4系列;著名数学家华罗庚说过数学在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”等方面无处不有重要贡献。 马克思说：“一种科学只有在成功运用数学时，才算达到了真正完善的地步。”正因为数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具，一切科学到了最后都归结??数学问题。;高一数学学习存在的问题及对策 ;高一数学学习存在的问题及对策 ;高一数学学习存在的问题及对策 ;高一数学学习存在的问题及对策 ;高一数学学习存在的问题及对策 ;如何学好数学 ;制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。;课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。;上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，上课更能专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。;及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。;独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。;解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。;系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。;课外学习包括阅读课外书籍与报刊，参加学科竞赛与讲座，走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的文化科学知识，加深和巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习热情。;如何记笔记？ 1.记内容提纲2.记疑难问题3.记思路方法4.记归纳总结5.记体会感受6.记错误反思; 如何做作业？ 先复习再做作业——不打无准备之仗摸着石头过河——有想法就写出来 书写简洁明了——过繁过简都不当 注重独立思考——行成于思毁于随;要求： 1、买配套资料《教材完全解读》 2、记数学笔记 3、第一节课前教作业 4、作业试卷错题订正 ;作业： 1、预习课本1.1.1 2、课本习题1.1 1——5;推荐阅读： 杨佳：映日荷花别样红 29岁之前我是在超越别人，29岁之后我是在超越自我。我感谢命运让我知难而进，自强不息。一个人可以看不见，但不能没有见地，可以没有视野，但不可以没有眼界，可以看不见道路，但绝不能停止前进的脚步，一百次摔跤可以一百零一次站起来！ ——杨佳 ;推荐阅读： 《怎样解题》波利亚 这本经久不衰的畅销书出自一位著名数学家的手笔，虽然它讨论的是数学中发现和发明的方法和规律，但是对在其他任何领域中怎样进行正确思维都有明显的指导作用。本书围绕“探索法”这一???题，采用明晰动人的散文笔法，阐述了求得一个证明或解出一个未知数的数学方法怎样可以有助于解决任何“推理”性问题——从建造一座桥到