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有理数的乘法1[整理]
;(第一课时);;活动1:如图,一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L上的点O。
;
(1)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行 ,3分钟后它在什么位置?
; (4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,
行,3分钟前它在什么位置?;活动3 小游戏
(-3)×3=_____;
(-3)×2=_____;
(-3)×1=_____;
(-3)×0=_____.;活动4:根据你对有理数乘法的思考,填空:
正数乘正数积为______数。
负数乘正数积为______数。
正数乘负数积为______数。
负数乘负数积为_____数。
积的绝对值等于各因数绝对值的___________ ;分析法则,掌握实质;解决问题,综合运用;例2. 计算⑴(-4)×5×(-0.25);
⑵(- )×(- )×(-2);;;体验成功,享受快乐;布置作业,巩固深化
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