2015-2016学年鲁科版选修3-4电磁波的发射、传播和接收电磁波的应用及防护课件（49张）.pptVIP

第2节 电磁波的发射、传播和接收 第3节 电磁波的应用及防护;1.LC振荡电路的周期公式:__________。 2.要增大LC振荡电路的频率可以_____电感线圈的自感系数， _____电容器的电容。;一、电磁波的发射 1.有效发射电磁波，必须满足的两个条件： (1)振荡_____足够高。 (2)振荡电路的_____和_____尽可能分布到较大的空间。 2.方法： (1)减小电容器的_________。;(2)增大电容器极板_____，使LC电路形成_________。;3.电磁波的调制： (1)调制：把_____电信号加载到_____等幅振荡电流上。 (2)调制的分类 ①调幅：使电磁波的_____随信号改变，频率始终保持不变，如图甲。 ②调频：使电磁波的_____随信号改变，如图乙。;二、电磁波的传播 无线电波通常有3种传播途径:地波、天波和空间波。;三、电磁波的接收 1.电谐振现象：当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率 相同时，电磁波会使接收电路中产生最强的电流。与机械振动 中的_____现象类似。 2.调谐：在无线电技术中，对空间存在的各种频率电磁波，需 要选择某一种特定的_____接收的过程。 3.调谐电路：能够进行调谐的接收电路。 4.检波：从高频载波中把音频信号“检”出来的过程，是调制 的_______,也叫解调。 ;四、电磁波谱 1.电磁波谱的构成：电磁波包括无线电波、红外线、_______、 紫外线、______、γ射线等。 2.不同电磁波的特点： (1)电磁波谱中的各种波有一定的波长范围,都具有反射、折射、 _____和_____的特性,在真空中的传播速度均等于_____,都满足 c=λf。;(2)可见光是整个电磁波谱中极狭窄的一段,颜色依次为___、 橙、黄、绿、蓝、靛、___。其中_____的波长最长,频率最 小,_____的波长最短,频率最大。 (3)电磁波谱中,______和γ射线的波长最短,_________的波 长最长。 ;五、电磁波的应用 1.各种电磁波的特点及应用对比：;电磁 波谱;2.两个具体应用： (1)雷达 ①雷达的概念：一种用来检测飞行器、船只等远距离物体_____ 的系统。 ②雷达的工作原理 电磁波遇到障碍物会被_____，根据信号的返回时间和方向，判 断物体的方位。 ③雷达的用途 探测目标、_____、预报天气、绘制地图等。;(2)移动电话 特点：移动电话具有“漫游”功能，使人??能在移动过程中 随时随地进行通话。移动电话通过_________转接实现自由 通话。;【思考辨析】 1.判断正误： (1)波长较长的电磁波绕过障碍物的能力强。( ) (2)调谐是从高频载波中把音频信号检出来的过程。( ) (3)经过调制后的电磁波在空间传播得更快。( ) (4)紫外线用于加热。( );提示:(1)√。电磁波在真空中以光速传播,波长越长的波,衍射能力越强,即绕过障碍物的能力越强。 (2)×。调谐是从各种频率的电磁波中，选择某一特定频率的过程。 (3)×。经过调制后的电磁波在空间传播的速度不变。 (4)×。红外线用于加热和遥感技术，紫外线用于杀菌消毒。;2.问题思考： 电台发射信号，如声音信号，为什么不直接将声音信号转化为电信号发射出去，而是放到高频信号中发射呢？ 提示:因为声音信号频率较低，而电台要向外发射电磁波，要有足够高的频率才能提高发射能量，因此要把频率较低的信号加载到高频信号上去。高频振荡信号就是那些有用的低频信号的载体，而“加载”过程就是“调制”过程。 ;一、电磁波的发射和接收 1.电磁波的发射——调制：信息转化为电信号后，往往由于信号频率低、能量低不能直接用来发射，需要把要传递的电信号“加载”到高频电磁波上再发射出去，相当于把货物搭载到火车或飞机上,这就是调制。调制的方式又可分为调频和调幅。;2.电磁波的接收： (1)原理:电磁波在空间传播时，如果遇到导体，会使导体产生感应电流，感应电流的频率跟激起它的电磁波的频率相同。因此，利用放在电磁波传播空间中的导体，就可以接收到电磁波。 (2)调谐:空中有许多不同频率的电磁波在传播，为了接收到我们需要的电磁波，要调整接收电路的固有频率，使之与我们需要的电磁波的频率相同(产生电谐振)，这就是调谐。 (3)解调：从接收到的高频电流中“检”出所携带的信号，相当于把运到目的地的货物从火车、飞机等运载工具上卸载下来，这就是解调。解调是调制的逆过程，又叫检波。;【学而后思】 调谐与电谐振是否相同？ 提示:调谐与电谐振不同,调谐是一个调节过程,电谐振是一种物理现象,也就是电磁振荡中的“共振”。;【典例1】为了把需要传递的信号(图像、声音等)加载到电磁波上发射出去，必须对振荡电流进行( ) A.调谐 B.放大