飞云中心小学2013年度第二学期教科研工作计划-瑞安市飞云中心小学.doc

飞云中心小学2014年度第二学期教科研工作计划 一、指导思想 本学期我校的教科研工作以《瑞安市教育局2015年工作思路》、《瑞安市教育事业改革与发展“十二五”规划》为指导，以深化课堂变革项目研究和优化课题研究管理为重点，以“提高教学质量”为中心，突出“课堂教学变革实验”和学业质量监测反馈“两大重点，以《瑞安市飞云中心小学发展规划（2011年9月至2014年9月）》为基本框架，基于课堂变革实验校的平台引进来，走出去，推进教与学方式的变革，基于温州市级“写景文读写序列化的研究”和瑞安市级的课题推进教师做真实的研究努力让特色教师“做好一件事活动”和“国学课堂”成为学校的特色，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，紧密结合本校实际，以研训一体化为平台，创新教科研机制，强化自身建设，努力以”发挥骨干教师作用“和“教学专题调研视导”为抓手，为提供适合学生的教育助力，促进教师素养的提升而不懈努力，真正实现让教科研为教育行政决策服务、为学校特色发展服务、为教师专业发展服务，为课程改革、教育教学质量提升做出应有的贡献。 二、工作要点 1、做好教师继续教育最后自主选课和审核工作。课时间为：3月5日-3月12日。审核时间3月13日-3月17日。做到让每一位老师至9月份达到360学分的硬性指标。 2、在前两个学期有序开展《写景文读写序列化的实践研究》的基础上拓宽研究思路，不再求新，回归写景文的常态，注重积累运用，以“写景文特色把握及课堂呈现”为主题，本学期分低、中、高年段有序开展3次研讨活动，第六周承办学区写景文一周内套活动，并且要逐项对10月份结题的材料进行分工、整理，力争在温州市课题成果评比中获得佳绩。 3、鼓励督促教师撰写论文、案例、简讯等，特别是3月份马上要评选的《2015年度教育管理和教师教学论文》和《教师现代教育技术教育装备论文评比》；发动教师参加第二届微课大赛、教师多媒体教育软件评比、慕课网应用评比、网络管理员技能大赛、班主任基本功比赛、名师、名校长、名班主任、骨干教师评选等工作；积极鼓励教师申报高一级的职称评审。有序开展??徒结对工作，让师徒结对真正发挥作用。创造机会让新教师在学区教研舞台上尽量有展示的机会。 4、认真做好2014年延期课题和2015年申报成功课题的开展工作。 5、认真精读《教师艺术应对学生问题的36记》一书，开展一次读书交流会或思.享交流会。 6、出一本2013-2014论文集，刊出校报21、22期。 7、协助教务处做好第二批特色教师申报工作和第一批总结、汇报、考核工作。 三、具体安排 周次内容安排组织者1行政会议 教师会 学生报到 始业教育校办 教务处 教科室2（1）教师继续教育自主选课和审核 （2）《写景文读写序列化研究》课题组成员会议教务处、教科室3教科研例会 结对师徒制定计划 各备课组长制定组内教科研计划 教学论文评比材料上交 瑞安市“三坛”教师培训启动。教科室4第二届微课大赛启动 师徒结对活动开始。 （3）各备课组校本教研专题研讨活动 （4）自主选课补报、复核 （5）教育管理论文评比材料上交教科室5（1）清明节休假 （2）中段写景文磨课 （3）班主任基本功比赛 （4）市名师、名校长、骨干教师评选推荐教科室6（1）学区中段写景文教学研讨课 （2）市级立项课题调研教务处 教科室7（1）各备课组校本教研专题研讨活动 （2）校报21期投稿开始 （3）师徒结对活动 （4）师德师风专项检查。教务处、教科室8（1）高段写景文磨课活动。 （2）校本教材《一帆风》实施情况调研 （3）“一师一优课，一课一名师”优课推荐活动教务处、教科室9(1)校报征稿截止，审稿、刊出 (2) 师徒结对活动 （3）高段写景文展示研讨活动教科室10（1）教师思．享交流会会 （2）各备课组校本教研专题研讨活动 （3）期中检测教务处、教科室校办11（1）职称评审对象推荐 （2）各学科“新常规。新设计”评比 （3）市级立项课题初期交流教务处、教科室12（1）职称评审对象上报 （2）低年段写景文磨课活动。 （3）各备课组校本教研专题研讨活动 （4）师徒结对活动教科室 13低段语文写景文研讨活动。教务处、教科室14（1）各备课组校本教研专题研讨活动 （2）师徒结对活动 （3）第22期校报征稿教科室15（1）师徒结对汇报课及课题实施情况汇报 （2）校报征稿截止，审稿 （3）整理2013年—2014年的论文及教育叙事 （4）校本培训个人档案整理。教务处、教科室16（1）校报刊出 （2）各备课组写总结。教务处、教科室各备课组长17（1）编辑论文专辑 （2）个备课组、个结对师徒上交总结材料及活动材料。 （3）个