2015—2016学年鲁科版选修3-4电磁波的产生学案.docVIP

第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 3.1 电磁波的产生 学案 【学习目标】 1、知识与技能：知道麦克斯韦电磁理论的主要内容 知道电磁波的形成和特点 知道赫兹的贡献 2、过程与方法：了解联想、推理、类比、对称等物理学的思想 了解用实验验证理论的方法 3、情感态度与价值观：体会电磁场理论建立的过程 体会自然界对称、和谐之美 【重点难点】 1、重点：麦克斯韦电磁理论、电磁波的形成和电磁波的特点 2、难点：麦克斯韦电磁理论的理解 【学习内容】 一、伟大的预言 1、电磁场理论的核心之一： 麦克斯韦认为在变化的磁场周围产生电场,是一种普遍存在的现象,跟闭合电路是否存在无关,导体环只是用显示电流的存在 ◎说明在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的 (涡旋电场) ◎理解 (1) 均匀变化的磁场产生 电场 (2) 非均匀变化的磁场产生 电场 2、电磁场理论的核心之二： 麦克斯韦假设变化的电场就像导线中的电流一样,会在空间产生磁场,即变化的电场产生磁场 ◎理解 (1) 均匀变化的电场产生 磁场 (2) 非均匀变化的电场产生 磁场 〖规律总结〗 1、麦克斯韦电磁场理论的理解 恒定的电场不产生磁场 恒定的磁场不产生电场 均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场 均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场 振荡电场产生同频率的振荡磁场 振荡磁场产生同频率的振荡电场 2、电场和磁场的变化关系 电磁感应现象其实是麦克斯韦电磁理论的冰山一角。麦克斯韦电磁理论广泛运用于现代生活的各个领域，如通信，遥感等。 二、电磁波 1、电磁场：如果在空间某区域中有 的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生 ;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场,……变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场 2、电磁波： 电磁场 就是电磁波. 3、电磁波的特点： (1) 电磁波是横波,电场强度E 和磁感应强度 B做正弦规律,二者相互垂直,均与波??传播方向垂直 (2)电磁波可以在真空中传播,速度和光速相同. v=λf (3) 电磁波具有波的特性 三、赫兹的电火花 赫兹的电火花实验 赫兹观察到了电磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等现象. 他还测量出电磁波和光有相同的速度. 这样赫兹证实了麦克斯韦关于光的电磁理论 赫兹在人类历史上首先捕捉到了电磁波 【当堂训练】 1、麦克斯韦电磁理论的两个核心是什么？ 2、举例说明家庭照明电路在工作时会产生电磁波吗？ 3、关于电磁场和电磁波的正确说法是 A、电场和磁场总是相互联系的，它们统称为电磁场 B、电磁场由发生的区域向远处的传播就是电磁波 C、电磁波传播速度总是3×108m/s D、电磁波是一种物质，可以在真空中传播 v0 B 4、右图中，内壁光滑、水平放置的玻璃圆环内，有一直径略小于环口径的带正电的小球，正以速率v0沿逆时针方向匀速转动。若在此空间突然加上竖直向上、磁感应强度B随时间成正比例增加的变化磁场，设小球运动过程中的电量不变，那么 A.小球对玻璃环的压力不断增大 B.小球受到的磁场力不断增大 C.小球先沿逆时针方向做减速运动，过一段时间后，沿顺时针方向做加速运动 D.磁场力一直对小球不做功