2015—2016学年鲁科版选修3－2感应电流的方向课件(34张）.pptVIP

一、探究感应电流的方向 1．实验探究 将螺线管与电流计组成闭合回路，分别将条形磁铁的N极、S极插入、抽出线圈，如图所示，记录感应电流方向如图所示。;2．实验记录; 3．实验结论 当穿过线圈的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场的方向 ；当穿过线圈的磁通量减少时，感应电流的磁场与原磁场的方向 。 二、楞次定律 感应电流的磁场总要 引起感应电流的 。; 1．因果关系 楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系，磁通量发生变化是原因，产生感应电流是结果，原因产生结果，结果反过来影响原因。;2．“阻碍”的理解; 3．“阻碍”的表现 从能量守恒定律的角度，楞次定律可广义地表述为：感应电流的“效果”总是要反抗(或阻碍)引起感应电流的原因。常见的情况有四种： (1)阻碍原磁通量的变化(增反减同)。 (2)阻碍导体的相对运动(来拒去留)。 (3)通过改变线圈面积来“反抗”(增缩减扩)。;4．应用楞次定律解题的一般步骤; [名师点睛] (1)阻碍不是阻止，最终引起感应电流的磁通量还是发生了变化，是“阻而未止”。 (2)阻碍不是相反。当引起感应电流的磁通量增大时，感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁通量方向相反；当引起感应电流的磁通量减少时，感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁通量方向相同。 (3)涉及相对运动时，阻碍的是导体与磁体的相对运动，而不是阻碍导体或磁体的运动。;图2－1－5;A．a→b→c→d→a B．d→c→b→a→d C．先是d→c→b→a→d，后是a→b→c→d→a D．先是a→b→c→d→a，后是d→c→b→a→d [审题指导]　应用楞次定律判断感应电流方向时，关键是分析原磁场方向和穿过回路的磁通量的变化情况。; [解析]　一开始由下向上的磁通量在减少，由楞次定律可知感应电流方向是d→c→b→a→d；越过竖直位置后，反向穿过的磁通量增加，由楞次定律可知，感应电流方向不变，B对。 [答案]　B; 应用楞次定律判断感应电流方向的关键是确定原磁场的方向及???通量的变化情况。感应电流的磁场方向与原磁场的关系可以表述为“增反减同”。; 三、右手定则 1．使用方法 伸开右手，让拇指与其余四指在 ，使拇指与并拢的四指 ；让磁感线 手心，使 指向导体运动的方向，其余 所指的方向就是感应电流的方向。 2．适用范围 适用于 电路部分导体 产生感应电流的情况。; [关键一点]　在电磁感应中，无论电路是否闭合，都可以假定电路是闭合的，则电路不闭合时感应电动势的方向，跟电路闭合时感应电流的方向是相同的。即感应电动势的方向就是感应电流的方向，对于部分导体切割磁感线产生感应电动势，电源部分电流方向是从低电势指向高电势的。;规律 比较内容;规律 比较内容; [名师点睛] (1)判断导体切割磁感线产生感应电流方向时用右手定则，判断该部分导体或其余部分所受安培力方向时用左手定则，可以简单总结为“因动而(产生)电用右手(定则)，因电而(产生)动用左手(定则)”。 (2)判断通电直导线、环形电流及通电螺线管的磁场方向时虽然也用右手来判断，但名称不是右手定则，而是安培定则，五指指向所表示的物理意义也不相同。;图2－1－6;[思路点拨]; [解析]　导体棒ab向左切割磁感线运动时，将产生由a到b的感应电流，感应电流通过线圈A时，铁芯中有顺时针方向的磁场，这个磁场既穿过线圈A，又穿过线圈B。 (1)当ab向左做匀速运动时，感应电动势和感应电流都不变。穿过线圈B的磁通量不发生变化，线圈B中不会产生电磁感应现象，所以没有感应电流通过电流表。; (2)当ab向左做匀加速运动时，速度不断增大，感应电动势和感应电流随着v增大而增大，穿过线圈B的磁通量也增大，线圈B中将产生电磁感应现象，根据楞次定律，线圈B中感应电