辅佐领导的艺术;课程收益;[学习的五个层面] ;人生之责;思考:;行走示意图;如何辅佐上司观念篇 ;案例引发的思考:;案例引发的思考:;案例引发的思考:;案例引发的思考:;案例引发的思考:;案例引发的思考:;案例引发的思考:;左右人行动的是内心思想的反映;结论:;「态度是受观念控制的。」;模块1:;从中国企业管理现象分析,看如何辅佐上司:;问题提出: ;思考探讨:;思考:什么是辅佐上级?;[辅佐上级] :不是什么?;[辅佐的真实意义] :辅佐而不是替代;[辅佐上级,成就自我];管理者注意:;一、管理诠释;一、管理诠释 ;一、管理诠释;一、管理诠释;二、辅佐的诠释;二、辅佐的诠释;2、优秀下级具有的品质;管理者必须要思考的问题;3、平庸或失败下级的特征:;辅佐上级有没有技巧呢?;管理上级也是经理人的一项职责。;管理上级的五个原则(德鲁克);4、下级应该自我完善的方面;重???定位角色发挥领导力;课堂游戏;答案:;游戏心得:;结论:;思考和讨论:;美国斯坦福大学商学院75名教授经过大量 调查研究后,发现:;三、角色定位与转换;对下属的期望;下属的想法 ;「职业化的误区:」;中层现状分析:;事实为证;[中层的角色转变] :;优秀中层对待问题的准则:;2、上级和部属的不同;智慧集锦;【悟道】;【人生的处世之道】;互动:情景模拟;3、当好下属的重要性;思考:情景模拟;[与上级建
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