高考专题复习：正确使用常见的修辞手法答辩.pptVIP

;修辞在高考中如何考？; 比喻 比拟 借代 排比 对偶 夸张 设问 反问;一、比 喻;3、构成比喻必须具备的条件：; 例如：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不 出是火把还是星星。;4、比喻的种类:;5、比喻的作用;6、比喻要贴切;7、准确理解比喻句;学以致用;阅读下文，完成文后各题。 要问我的意思，我说，文言文可以念点儿，可是念多少还值得研究。似乎应该先研究一下学习文言文的目的。教学大纲提出培养阅读浅近文言文的能力，按现在课本里的文言文数量和一般的讲解方法，能否达到这个目的，还得打个问号。如果说现在的几篇课文不能解决问题，那么加大分量怎么样？加到三分之一？二分之一？这就牵涉到会不会妨碍学生学好现代文的问题。会不会搞得不好，弄成驼子摔跤，两头没着落？…… 此人发言中巧妙地运用了比喻，请将比喻指出来，并说明它所说的是与学文言文有关的什么问题。 ①比喻句： ②比喻所谈的是 的问题。; 送沈子福归江东 王维 　　杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 　　惟有相思似春色，江南江北送君归。 设问：诗的三四句用