2016-2017学年鲁科版选修3-5第二章第3节玻尔的原子模型作业.DOCVIP

2016-2017学年鲁科版选修3-5第二章第3节玻尔的原子模型作业.DOC

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同步测控 我夯基,我达标 1.按照经典物理学,下列说法正确的是( ) A.核外电子受到原子核的吸引力 B.核外电子是静止的 C.核外电子产生的电磁场在变化 D.电子绕核转动的系统是不稳定的 解析:核外电子与原子核电性相反,应互相吸引,A对.核外电子绕核做圆周运动,B错.按照经典电磁理论,加速运动的电子应辐射出电磁波,其轨道半径不断变小,绕核运动的频率不断变化,产生的电磁场也应不断变化,C对.电子将沿螺旋轨道落入原子核,所以电子绕核转动的系统是不稳定的,D对. 答案:ACD 2.根据玻尔模型,原子中电子绕核运转的半径 …( ) A.可以取任意值 B.可以在某一范围内取任意值 C.可以取一系列不连续的任意值 D.是一系列不连续的特定值 解析:根据玻尔的三个假设可知,原子只能处于一系列不连续的能量状态中(即不连续的定态),原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应,原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道的分布也是不连续的特定轨道,其轨道半径遵守rn=n2r1的规律. 答案:D 3.按照玻尔理论,下列关于氢原子的论述正确的是( ) A.第m个定态和第n个定态的轨道半径rm和rn之比为rm∶rn=m2∶n2 B.第m个定态和第n个定态的能量Em和En之比为Em∶En=n2∶m2 C.电子沿某一轨道绕核运动,若其圆周运动的频率是ν,则其发光频率也是ν D.若氢原子处于能量为E的定态,则其发光频率为ν= 解析:由氢原子核外电子轨道半径公式:rn=n2r1知,轨道半径与量子数的平方成正比,所以rm∶rn=m2∶n2,A选项正确.氢原子的能量公式En=E1可见氢原子的能量与量子数的平方成反比,所以Em∶En=n2∶m2,B选项正确.根据玻尔的原子理论,只有核外电子发生能级跃迁时,才可能发射某一频率的光,所以C、D选项不正确. 答案:AB 4.氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程中( ) A.原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能增大,原子的能量增大 B.原子要放出光子,电子的动能减少,原子的电势能减少,原子的能量也减少 C.原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能减少,原子的能量增大 D.原子要吸收光子,电子的动能减小,原子的电势能增大,原子的能量增加 解析:根据玻尔理论,氢原子核外电子在离核越远的轨道上运动时,其能量越大,由能量公式En=E1(E0=-13.6 eV)可知,电子从低轨道(量子数n小)向高轨道(n值较大)跃迁时,要吸收一定能量的光子,故选项B可排除. 氢原子核外电子绕核做圆周运动,其向心力由原子核对电子的库仑引力提供,即,电子运动的动能Ek=mv2=,由此可知:电子离核越远,r越大时,则电子的动能就越小,故选项A、C均可排除. 由于原子核带正电荷,电子带负电荷,事实上异性电荷远离过程中需克服库仑引力做功,即库仑力对电子做负功,则原子系统的电势能将增大,系统的总能量增加,故选项D正确. 答案:D 5.氢原子能级图的一部分如图2-3-3所示,a、b、c分别表示氢原子在不同能级之间的三种跃迁途径,设在a、b、c三种跃迁过程中,放出光子的能量和波长分别是Ea、Eb、Ec和λa、λb、λc,则( ) 图2-3-3 A.λb=λa+λc B. C.λb=λa·λc D.Eb=Ea+Ec 解析:因为氢原子由高能级向低能级跃迁时,释放出的光子的能量等于两个能级能量的差值,所以:Eb=Ea+Ec, 所以hνb=hνa+hνc 又因为ν= 所以 所以. 答案:BD 6.氢原子处于量子数n=3的状态时,要使它的核外电子成为自由电子,吸收光子能量应是( ) A.13.6 eV B.3.4 eV C.1.51 eV D.0.54 eV 解析:使氢原子的核外电子成为自由电子,就是将氢原子电离,即从外部给电子能量,使其从基态或激发态脱离原子核的束缚(跃迁到n=∞的轨道),所以要使处于n=3激发态的原子电离,电离能为 ΔE=E∞-E3=1.51 eV. 答案:C 7.图2-3-4为氢原子n=1,2,3,4,5的各个能级示意图,当光子能量为E的一束光照射容器中的氢(设氢原子处于n=2的能级),氢原子吸收光子后,能发出频率为ν1、ν2、ν3、ν4、ν5、ν6的六种光,且频率依次增大.则E等于( ) 图2-3-4 A.hν1 B.hν3 C.hν6 D.h(ν6-ν1) 解析:根据玻尔理论可知,氢原子吸收能量为E的光子后应被激发到n=4的

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