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辭修高中101學年第1學期高中三年級自然組 選修數學演習甲上教學計畫 年 月 日數學科教學研究會通過(高中三年級自然組適用) 一、學期目標 1. 提升同學學習數學的意願及興趣。 2. 銜接國、高中數學教材，並加強啟發同學的邏輯與計算能力。 3. 引導同學明瞭高三上課程內容與新的觀念、並擴展與日常生活相結合。 4. 加強培養同學獨立解析與自行書寫計算的能力。 二、學期核心能力 1. 熟悉各個數的範圍與差異，並能演算及推廣。 2. 熟悉各單元的公式，定理與運算。 3. 熟悉機率、統計與三角函數的特性及推理與計算。 三、教學進度表 週次日期預定 節數教學進度評量方式作業內容 (重大議題融入)備註單元名稱能力指標暑輔一暑輔二暑輔三暑輔四一1–1 隨機的意義 搭配課程單元了解隨機的本質及意義並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI二搭配課程單元了解期望值﹑變異數及標準並實地加以演練學習差課堂問答 隨堂測驗AGHI三1–2 二項分布 搭配課程單元了解獨立事件﹑重複試驗與二項分布並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI四搭配課程單元了解伯努利試驗，二項分布的機率並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI五搭配課程單元了解二項分布的數學期望值及意義並實地加以演練學習﹒課堂問答 隨堂測驗AGHI六搭配課程單元了解繪出二項分布的圖形並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI七第一次段考八1–3 抽樣與統計推論搭配課程單元了解了解統計學的意義並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI??搭配課程單元了解抽樣調查，常態分布並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI十搭配課程單元了解信賴區間及信心水準並實地加以演練學習﹒課堂問答 隨堂測驗AGHI十一2–1 三角函數的性質與圖形搭配課程單元了解弧度單位的意義並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI十二搭配課程單元了解弧度與度之間的換算關係，扇形面積並實地加以演練學習﹒課堂問答 隨堂測驗AGHI十三搭配課程單元了解基本關係式﹕倒數關係式﹑商數關係式與平方關係式，圖形並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI十四第二次段考十五2–2 三角函數的應用搭配課程單元了解週期﹑振幅並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI十六搭配課程單元了解最大值與最小值並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI十七搭配課程單元了解圓的參數式並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI十八搭配課程單元了解橢圓的參數式並實地加以演練學習課堂問答 隨堂測驗AGHI十九搭配課程單元了解參數式解一些幾何問題並實地加以演練學習﹒課堂問答 隨堂測驗AGHI二十考前複習課堂問答 隨堂測驗AGHI二十一期末考備註 融入重要議題及其代碼 生涯發展(a)、生命教育(b)、性別平等教育(c)、法治教育(d)、人權教育(e)、海洋教育(f)、環保教育(g)、永續發展(h)、多元文化(i)、消費者保護教育(j)、加強品德(k)四、評量方式及配分 1.平時成績佔30分 2.始業考成績佔15分 3.段考成績佔30分(兩次段考各佔15分) 5.期末考成績佔25分 五、教科書及參考書目 龍騰版高中選修數學甲 (上) 任課教師簽名：陳啟新