九年级物理第20章第3节《电磁铁-电磁继电器》.ppt.pptVIP

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九年级物理第20章第3节《电磁铁-电磁继电器》.ppt

复 习;第3节 电磁铁 电磁继电器; 1.知道什么是电磁铁,知道电磁铁的优点;1.什么是电磁铁?;把导线系在钉尖(帽)上。;实验:闭合和断开开关 现象:通电时电磁铁 ___________ 断电时电磁铁 _______________ 结论:电磁铁通电时___磁性,断电时____磁性。;电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?;;实验:保持线圈匝数不变, 改变电流大小 现象: 增大电流,电磁铁吸引的大头针数目__ ___。 结论:线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越_____,电磁铁的磁性_____。;实验:保持电流不变, 改变线圈匝数 现象: 匝数越_____,电磁铁吸引 的大头针数目_____。 结论:当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______, 磁性______。;实验结论: 电磁铁通电时____磁性,断电时磁性______;通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性______.;三、电磁铁的应用;电磁起重机;  在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?;;四、电磁继电器;;;(1)远距离操纵 (2)自动控制 (3)安全报警 ……;  图中是一种水位自动报警器原理图。试说明它的工作原理。;  图中是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号。说明它的工作原理。;  图中是直流电铃的原理图。B是衔铁,A是弹性片。试说明它的工作原理。;1、定义:;1.通电螺线管的磁性强弱与__________、__________有关。 2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中的电流将______,电磁铁中的磁性将_______.;; 5.如图所示的电路中,当滑片P向A移动时,电压表示数和电磁铁磁性强弱的变化是 ( ) A.变大,变强 B.变小,变弱 C.变大,变弱 D.变小,变强 ;6.如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是( ) A、S1接1,S2接3 B、S1接1,S2接4 C、S1接2,S2接4 D、S1接2,S2接3;7.如图所示,若将变阻器的滑片向右移动,那么悬挂磁铁的弹簧将( ) A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判???;8.下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内,观察电路可知。这个报警器的工作原理是: 有人踩踏板时________; 无人踩踏板时________。;9.小华想探究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系,设计了如下实验:他用相同规格的漆包线在铁钉上饶制成两个电磁铁,它们的线圈匝数不同,同时用电源分别通电,小华根据下图所示实验现象得出结论:电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强。 ;电磁继电器的小动画,当闭合开关时,电磁继电器开始工作,电磁铁吸引衔铁,接通电路,小灯泡开始工作.

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