广州一模作文讲评j及后续练习.pptVIP

找出问题施妙手 升格有法铸佳作;一、选择诊断问题角度;高考评分标准——;本次作文升格要求——; 例文一问题诊断如下——;;【原稿】;修改示范——【修改稿】;;修改思路建模——; 学会赞美，不仅要欣赏他人的表现，还要学会自我检讨，（才能从赞美中获得更多的正能量。）丁俊晖在十三个月里没有拿过冠军，他分析他人的优点，检讨自己（在心态、发挥等方面）的不足，（努力完善自己的技术，）终于在下一季度比赛中勇夺冠军。我们在欣赏他人，学习他人的长处的同时，必须要分析自己比不上他人的原因，改正自己的不足，再加上学习他人的优点，才能一步步走向成功。很多时候，老师会拿别人的范文、例文给我们看，让我们学习他人好的地方，我们要以学习的心态来对待他人的优点，以检查的心态来对待自己的不足，我们在慢慢的改正中，取长补短，也会写出好文章。（刘婉青）;学会赞美，就是要懂得向敌人致敬，不妥协，不认输。康熙在“千叟宴”上向吴三桂等叛徒敬酒，感谢他们成就如今的他，并称赞了他们各自的才能。虽然话锋调侃，但康熙懂得成功并非只靠机遇，二是敌人的强大迫使自己变强大，因此他赞美敌人，以此来勉励自己战胜对手。反观如今，同学之间因学习而妒忌，同事之间因名利而勾心斗角，社会上的算计猜疑，国家之间的打压，都让竞争充满了火药味。倘若我们都学会赞美，也许同学之间的相处会更和谐，对手之间的恩怨也会一笑泯恩仇，。何乐不为？（陈洁欣）;学会赞美，因为在欣赏他人表现时，自己可以吸取经验，发现自己的不足并加以改正，使自己变得更强大。“我是歌手”节目中有一个细节，就是每位歌手表现完，另外的歌手都会为她鼓掌，为他喝彩，衷心的对他的表演助威。这些人都是名歌手，以这样的低姿态来为他人叫好，不仅是修养，更是一种胸怀。这样的赞美不但没有降低自己，反而可以使自己更强大。因为只有从内心赞美他人成功的人，才有动力让自己实现超越。（杨颖恩）;学会赞美，不仅需要欣赏他人长处，还要谦虚好学，才能从赞美中获得有益于自己进步的资源（观点句）。新近获得诺贝尔文学奖的作家莫言，他没有在荣誉面前忘乎所以，在扑面而来的溢美之词中，他面向全世界说了“我是农民的儿子，是我家乡的土壤滋养了我的文学创作”（正面事例），他赞美哺育自己的土地，赞美家乡的父老乡亲、风土人情，赞美这些使他走向世界的文化土壤，却丝毫不炫耀自己的荣耀。站在世界领奖台上的莫言，用他的才华与谦逊，赢得了更多的掌声。这难道不是一种比获得诺奖更有分量更有智慧的行为吗？ ;反观名导演冯小刚，他说自己的电影就是“票房圣手”，只要是他拍的电影，票房一定没有问题，结果《一九四二》的票房却出乎意料，成为大众笑谈（反面事例）。假如当初的冯导能够谦虚一点，低调一点，在众多同行前承认自己的担心与不足，也许他能够得到公众的理解，他自己也能在偶然的失利中发现问题，从而吸取教训，重头再来。（假设论证）可见，赞美他人、赞美对手是一种胸怀，但是在赞美中我们更需要谦逊，才能在竞争中获取营养，让对手心服口服，让自己变得更加强大（结论）。;例文二问题诊断——;;修改示范——;【原稿】;【修改稿】;;修改思路建模——;升格方法归纳——;广州推荐优秀习作结构建模——;广州市考场作文成功结构展示——;课堂练习：;材料：;修改下列文章段落： 海伦凯勒，自幼因不幸而导致失明。对于一个双目失明天生本该柔弱的小女孩却要去坚持读书学习，无疑是自寻苦路，但她还是坚持了下来。她也不知道有多少次摸盲人书籍而摸到手指出血。辛苦的耕耘总会有甘甜的果实，她成为了世界文明的作家。对于她来说今天的成功无疑是用昨天辛苦的汗水换来的。;修改升格段： 示例一：海伦·凯勒，被马克·吐温评为19世纪最杰出的人物之一。她成功的路并非是常人的路。在她一岁半时，一场重病夺去她的双目和听觉。但海伦并不为此而放弃，在莎莉文老师的帮助下，她通过触觉感受发音的振动，每天苦练，终在一天能够准确地说出“爸爸”、“妈妈”。之后她更是坚持学习，为了考上哈佛大学的梦想，她排除万难，刻苦学习，最终她实现了梦想，并掌握了五门外语，成为伟大的女作家。试想一下，假如当初海伦在重病之后便放弃人生，她就不可能感受到爱的光明；假如当初海伦放弃苦练发声，她就不可能在大病成为盲聋残疾人后仍然掌握了发声与学习了五门外语；假如当初她没有执着追求，坚持不懈努力考取哈佛的决心，她就不可能实现这看似不可思议的梦想，并以优异的成绩毕业回报社会，投身盲人慈善事业。可见，正是海伦经历了非一般苦涩的磨砺之后，付出了千万倍的超常人努力后，她才创造了如此奇迹。 ;泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出时间的绝唱。”对海伦·凯勒来说，在一场大病后成为了一个盲聋哑的无助小女孩，若没有莎莉文老师的引导与帮助，为发一个音反复练习几小时，承受着身心巨大的痛苦，也许