8_2用发展观点看问题.pptVIP

; 荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水位，而后在夜间徒步过河。结果却溺死千余人，夜袭计划失败。; 情境探究—— 聚焦大学生村官; 高校大学毕业生，大都想涌进大城市，找到一份称心如意、生活无忧的工作，捧起国家给予的“铁饭碗”。 近年来在政策的号召下，大批的高校毕业生舍弃城市进入到农村。目前共有20万名大学生村官在新农村建设一线干事创业。 2010年4月，中央组织部下发通知，5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官。 从20世纪90年代中期开始，大学生村官从无到有，到快速发展，经历了长时间的积累发展过程，大学生村官从“现象”渐渐汇成“潮流”。 ;新事物; 情境探究—— 村官发展大家议;新事物;;事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理） ; 情境探究——聚焦村官发展;　 王丽娜毕业于北京联合大学管理学院工商管理专业。2006年、2007年连续两届北京市优秀大学生村官、第三届“平谷区十大杰出青年”、第二十二届“北京市五四奖章”获得者，成为全国大学生村官的优秀典型。她的事迹也被诸多媒体关注，并被冠予“草莓村官”。 ; 刚担任村委会主任助理王丽娜对村里的民风民情等几乎一无所知，为了拉近群众与熟悉村情，她进村入户与群众交流谈心。在以后的工作中，许多群众都会去找她办事