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2015-2016年一轮复习学案考点56物质的检验.doc
考点56物质的检验
考点聚焦
掌握常见离子和官能团的检验方法
掌握离子检验的一般程序和基本操作,初步掌握有机物官能团检验的一般思路和程序
能够设计离子检验和官能团检验的实验方案并能对实验过程进行评价。
知识梳理
知识点1 常见阳离子的检验方法
离子检验试剂实验现象离子方程式H+Na+Ba2+Mg2+Al3+Fe2+Fe3+Cu2+Ag+NH4+知识点2 常见阴离子的检验方法:
离子检验试剂实验现象OH-Cl-Br-I-SO42-SO32-CO32-知识点3 常见气体的检验:
= 1 \* GB2 ⑴H2,无色、无味有还原性。可点燃。火焰呈浅蓝色。(不纯氢气点燃有爆鸣声)
= 2 \* GB2 ⑵O2,无色、无味,用带火星的木条检验,使木条复燃。
= 3 \* GB2 ⑶CO, 无色、无味有还原性。可点燃,火焰呈浅蓝色,产物可使石灰水变浑浊。
= 4 \* GB2 ⑷CO2,无色, = 1 \* GB3 ①燃着的木条放入集气瓶,木条熄灭。 = 2 \* GB3 ②气体通入石灰水,石灰水变浑浊。
= 5 \* GB2 ⑸Cl2,黄绿色、有刺激性气味,溶于水,有漂白性、氧化性,可使湿润的淀粉KI试纸变蓝。
= 6 \* GB2 ⑹HCl,无色、有刺激性气味的气体。 = 1 \* GB3 ①可使沾有浓氨水的玻璃棒产生白烟。 = 2 \* GB3 ②可使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 = 3 \* GB3 ③将少量硝酸银和稀硝酸加入集气瓶,产生白色沉淀。
= 7 \* GB2 ⑺SO2,无色有刺激性气味,通入品红溶液红色退去,再加热。又出现红色。
= 8 \* GB2 ⑻NH3,无色有刺激性气味, = 1 \* GB3 ①可使沾有浓盐酸的玻璃棒产生白烟。 = 2 \* GB3 ②可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
= 9 \* GB2 ⑼ NO,无色气体,打开瓶口与空气接触,立即变为红棕色气体。
= 10 \* GB2 ⑽ NO2,红棕色、刺激性气味,易溶于水并反应。 = 1 \* GB3 ①溶于水,溶液无色但能使紫色石蕊试液变红。 = 2 \* GB3 ②可使湿润的淀粉KI试纸变蓝。
= 11 \* GB2 ⑾CH4,无色无味, = 1 \* GB3 ①点燃,为淡蓝色的火焰,产物为H2O和CO2.
= 12 \* GB2 ⑿C2H4, 无色, = 1 \* GB3 ①点燃,火焰明亮,略有黑烟。 = 2 \* GB3 ②可使溴水或酸性KMnO4溶液退色。
= 13 \* GB2 ⒀C2H2,无色无味, = 1 \* GB3 ①点燃,火焰明亮,有大量黑烟。 = 2 \* GB3 ②可使溴水或酸性KMnO4溶液退色。
知识点4 重要有机物的检验
物质使用的试剂操作方法和现象化学反应方程式甲苯卤代烃R-X乙醇C2H5OH苯酚蛋白质淀粉葡萄糖(醛)知识点5 物质检验的一般程序及答题要领
= 1 \* GB2 ⑴实验操作:
通常分两步进行,第一部取少量试样(如试样是固体的要先配制成溶液)放入容器(通常用试管)。第二步各取少许溶液,根据要求在试样中加入已知成分和性质的试剂,并根据所发生的现象,进行分析、判断,作出结论。
= 2 \* GB2 ⑵答题要领:
= 1 \* GB3 ①不许用原瓶操作:鉴别的目的是为了以后的使用,若用原瓶操作,污染了原瓶中的试剂。要有“各取少许”字样。
= 2 \* GB3 ②不许“指名道姓”:结论的得出,来自实验现象,在加入试剂之前,该物质是未知的,应该叙述为“若……(现象),则证明有……”,叙述时不可出现“取某某物质加入某某试剂……”的字样,一般间答顺序为:各取少许→溶解→加入试剂→描述现象→得出结论。
知识点6 气体检验方法和思路:
= 1 \* GB2 ⑴检验气体的思路一般从以下几个方面考虑: = 1 \* GB3 ①气体的颜色和气味; = 2 \* GB3 ②水溶液的酸碱性; = 3 \* GB3 ③助燃、可燃及燃烧现象和产物; = 4 \* GB3 ④遇空气的变化; = 5 \* GB3 ⑤其它特性。
= 2 \* GB2 ⑵方法:
= 1 \* GB3 ①观
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