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建筑学概论Ⅰ 第一章：建筑概论; 一、教学目的 二、教学内容 三、教学方法 四、成绩考核办法 ; 了解建筑学的学科特点 关注建筑领域的现象，关心生活中的建筑学问题 介绍专业与技术类课程的基本知识 培养基本的专业素养;二、教学内容：;二、教学内容：;三、教学方法： 课堂：讲课为主；讨论为辅 课外：阅读、参观为主；讨论、写作为辅 四、成绩评定： 本课程为考查课。考核方式可答卷考试或课程总结小论文。 成绩采用学习态度和成果相结合，以百分制计, 平时考勤和课堂笔记占30%，专业阅读及阅读讨论会成绩占70%。;选修课17.7%;选修课17.2%;选修课18.5%;建筑学专业： 每学期共20周，其中2周用于考试。其它每学期教学周大致15-16周，实习或课程设计周2周，第一学期安排入学教育1周，军训2周，未安排实习或课程设计。最后一年生产实习18周，毕业实习4周，毕业设计12周，毕业分配三周。 197周。入学教育1周，军训2周，7周教学实习，认识实习1周，课程设计4周，131周完整教学周，考试14周，生产实习18周，毕业实习4周，毕业设计12周，毕业分配3周。;城市规划专业： 每学期共20周，其中2周用于考试。其它每学期教学周大致15-16周，实习或课程设计周2周，第一学期安排入学教育1周，军训2周，未安排实习或课程设计。最后一年生产实习12周，毕业实习4周，毕业设计12周，毕业分配三周。 198周。入学教育1周，军训2周，7周教学实习，认识实习1周，课程设计6周，135周完整教学周，考试15周，生产实习12周，毕业实习4周，毕业设计12周，毕业分配3周。;景观学专业： 每学期共20周，其中2周用于考试。其它每学期教学周大致15-16周，实习或课程设计周2周，第一学期安排入学教育1周，军训2周，未安排实习或课程设计。最后一年生产实习8周，毕业实习4周，毕业设计12周，毕业分配三周。 159周。入学教育1周，军训2周，6周教学实习，认识实习1周，课程设计3周，107周完整教学周，考试12周，生产实习8周，毕业实习4周，毕业设计12周，毕业分配3周。;关于建筑学 专业化文化（Professionalism） 建筑教育的发展 建筑学与相关专业的关系 教育与实践的关系 ;Archi： chief 大的，主要的； tect： tech技艺；workman工匠 解释1. 领衔的工匠 解释2. 最高的技术 解释3. 艺术+技术 Architect→Architecture ;综合型的工匠 分工精细的工匠（木匠、瓦匠、油漆匠等） 工匠的行会 技术日渐复杂之后产生领衔的工匠 受教育者的介入 学校教育开始（专业化） ;专业化文化 专业化的职业 Profession 法学 医学 神学 军事学 建筑 其他有专业化的职业[资格认定] ;在被认可的学术机构里训练后，专业人士可以在特定的领域得到资格认定； 专业资格假定了他们精通一门特定学科； 专业人士从事的是一项服务，而不仅是提供一件“日常消费品”； 只有专业人士才能从事这样的服务。 ;建筑学与相关专业的关系 城市规划 [Urban Planning] 城市设计[Urban Design] 环境/景观设计[Landscape Architecture] 室内设计[Interior Design] 结构设计[Structural Engineering] 设备[Mechanical Engineering] 电气[Electronic Engineering] 建筑学的专业地位 ;建筑学教育与实践的关系 专业化教育的特点 教育作为实践的基础和入门条件 实践作为教育的延续和发展 终身教育 ;提问时间！;建筑学概论Ⅰ 第一讲：初识建筑; 一、建筑的含义 问题：说起建筑 你首??想到的是什么？; 一、建筑的含义 ; 一、建筑的含义 ; 一、建筑的含义 ; 一、建筑的含义 ; 一、建筑的含义 ; 一、建筑的含义 ; 二、建筑的空间性 ;