2016-2017学年人教版必修1第四章第三节硫和氮的氧化物（第二课时）课件(36张).pptVIP

第三节 硫和氮的氧化物;二、二氧化氮和一氧化氮;信使分子-------NO; 三位科学家发现NO在人体血管内具有传递信号的功能，使血管处于持续的舒张状态，血压降低，NO可抑制VSNC和心肌细胞增值，维持其正常的有丝分裂；少量NO有正性心肌收缩力及心输出量的作用，并抑制白细胞黏附、浸润而减轻炎症介导的心肌细胞坏死，进而在心肌缺血再灌注损伤中发挥细胞保护作用。; 自然界中的氮主要以游离态存在于大气中，氮在空气中的体积分数为78﹪。化合态氮存在于生物体的蛋白质、土壤的硝酸盐，如：KNO3、Ca(NO3)2等中，所以有人说“氮是生命元素”。; 在闪电的作用下氮气和氧气可以发生反应从而得到氮的化合物，因此农村中有一句俗话：“雷雨发庄稼”。那么在电闪雷鸣的条件下空气中游离的氮气是怎样变为化合态氮的呢？ ;N2 + O2 2NO (无色) ;; NO2溶于水后不断通入O2的现象（由不足到过量，试管内液体的体积变化）;例1: 将100mLNO2和O2的混合气体通入足量的水中, (1)若正好完全反应生成HNO3,则原混合气体中O2和NO2各多少mL? (2)若在相同条件下收集到20mL剩余气体,则原混合气体中O2和NO2各多少mL?;即V(O2)=8mL V(NO2)=92mL;4NO + 3O2 + 2H2O == 4HNO3; 例2 ： 将体积为10mL的试管倒置于盛水的水槽中，先向试管中 注入一定量的NO，再通入O2，两种气体共为10mL，水面逐渐上升，至余3mL气体时为止。求原混合气体中NO和O2各多少毫升？;例3：将充满NO和NO2的混合气体45mL的试管，倒立 于水中，一段时间后，气体的体积为35mL，原混合气体中，NO和NO2的体积比为 A．2:1 B．2:7 C．7:2 D．9:7;粉尘和气体（SO2、CO和氮氧化物）;我国是世界上三大酸雨区之一;乐山大佛遭受酸雨腐蚀;左侧图片摄于1908年; 随着人们生活水平的日益提高，城市工业化步伐的大步前进，环境污染已经成为全世界最为关注的问题之一，某些工厂排出的废气不经过处理直接排放到空气中，严重造成了大气污染，使得某些地区雨水酸性严重超标，形成酸雨。;酸雨在国外被称为“空中死神” 酸雨可对森林植物产生很大危害。根据国内对 105 种木本植物影响的模拟实验，当降水 pH 值小于 3.0 时，??对植物叶片造成直接的损害，使叶片失绿变黄并开始脱落。叶片与酸雨接触的时间越长，受到的损害越严重。野外调查表明，在降水 PH 值小于 4.5 的地区，马尾松林、华山松和冷杉林等出现大量黄叶并脱落，森林成片地衰亡。例如重庆奉节县的降水 pH 值小于 4.3 的地段，20 年生马尾松林的年平均高生长量降低 50%。;(1)直接污染大气，对人体健康造成直接危害。;;（3）使湖泊酸化，造成鱼类死亡，生态环境受损;SO2的危害;含硫燃料、工厂废气 ;（1）火山的爆发;酸雨的防治;4月22日世界地球日 6月5日世界环境日;;B;NxO;4.一个城市的环保部门采集了一份雨水样品,每隔一段时间测定一次pH值,其结果如下: （1）请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式. （2）.这种雨水的pH值逐渐减小,其原因何在? (提示:从硫元素的化合价和酸性强弱方面考虑);5.利用右下图所示装置收集以下8种气体（图中烧瓶的位置不得变化） ①H2　 ②Cl2　③CH4　④HCl ⑤NH3　⑥NO　⑦H2S　⑧SO2 （1）若烧瓶是干燥的，则由B口进气收集的气体有________ （2）若烧瓶充满水，可收集的气体有________，这时气体由________进入。 （3）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，可收集的气体有_____。 （4）若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有______________，这时气体由________口进入。 解析：由B口进入适宜于比空气重的气体， 由A口进入适宜于比空气轻的气体。 　　　;6.某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验： 　　（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是__________________ 溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是 。 　　（2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是