2016-2017学年粤教版选修3-5第三章第四讲原子的能级结构课件（30张）.pptxVIP

第三章——;第四讲　原子的能级结构;;预习导学 梳理·识记·点拨;二、氢原子的能级 1.氢原子能级表达式 En＝ ，n＝1,2,3……式中R为里德伯常量，h为普朗克常量，c为光速，n是正整数.;2.能级状态 (1)基态：在正常状态下氢原子处于 的能级E1(n＝1)，这个最低能级对应的状态称为基态，氢原子在基态的能量为 . (2)激发态：当电子受到外界激发时，可从基态跃迁到_____的能级E2、E3……上，这些能级对应的状态称为激发态.;3.氢原子能级图 如图1所示 图1;4.氢光谱线系的形成 能级间的跃迁产生不连续的 ，从不同能级跃迁到某一特定能级就形成一个 ，如巴耳末线系是氢原子从n＝3、4、5……等能级跃迁到n＝2的能级时辐射出的光谱.;课堂讲义 理解·深化·探究;2.能量量子化 (1)不同轨道对应不同的状态，在这些状态中，尽管电子做变速运动，却不辐射能量，因此这些状态是稳定的，原子在不同状态有不同的能量，所以原子的能量也是量子化的. (2)基态：原子最低的能量状态称为基态，对应的电子在离核最近的轨道上运动，氢原子基态能量E1＝－13.6 eV. (3)激发态：除基态之处的其他能量状态称为激发态，对应的电子在离核较远的轨道上运动.;3.跃迁;例1　按照玻尔原子理论，下列表述正确的是(　　) A.核外电子运动轨道半径可取任意值 B.氢原子中的电子离原子核越远，氢原子的能量越大 C.电子跃迁时，辐射或吸收光子的能量由能级的能量差 决定，即hν＝|Em－En| D.氢原子从激发态向基态跃迁的过程，可能辐射能量， 也可能吸收能量;解析　根据玻尔理论，核外电子运动的轨道半径是确定的值，而不是任意值，A错误； 氢原子中的电子离原子核越远，能级越高，能量越大，B正确； 由跃迁规律可知C正确； 氢原子从激发态向基态跃迁的过程中，应辐射能量，D错误. 答案　BC;针对训练1　下列与玻尔理论有直接关系的叙述中，错误的是(　　) A.电子绕原子核做加速运动，但并不向外辐射能量，这时原子的 状态是稳定的 B.原子的一系列能量状态是不连续的 C.原子从一个能量状态跃迁到另一个能量状态时，一定要吸收或 放出某一频率的光子 D.氢原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子绕原子核 旋转;二、原子能级和能级跃迁的理解 1.原子从一种能量状态跃迁到另一种能量状态时，吸收(或放出)能量为hν的光子(h是普朗克常量)，这个光子的能量由前、后两个能级的能量差决定，即hν＝Em－En(mn).若m→n，则辐射光子，若n→m，则吸收光子.;例2　氢原子能级如图2所示，当氢原子从n＝3跃迁到n＝2的能级时，辐射光的波长为656 nm.以下判断正确的是(　　);同理从n＝1跃迁到n＝2的能级需要的光子能量大约为从n＝3跃迁到n＝2的能级差的五倍左右，对应光子波长应为从n＝3跃迁到n＝2的能级辐射光波长的五分之一左右，选项B错误；;答案　CD;借题发挥　1.一个氢原子和一群氢原子问题 (1)如果是一个氢原子，从某一激发态向基态跃迁时，可能发出的不同频率的光子数为n－1.;2.跃迁与电离问题 原子跃迁时，不管是吸收还是辐射光子，其光子的能量都必须等于这两个能级的能量差.若想把处于某一定态上的原子的电子电离出去，就需要给原子一定的能量.如基态氢原子电离，其电离能为13.6 eV，只要能量等于或大于13.6 eV的光子都能被基态氢原子吸收而电离，只不过入射光子的能量越大，原子电离后产生的电子具有的动能越大.;针对训练2　如图3所示，氢原子从n＞2的某一能级跃迁到n＝2的能级，辐射出能量为2.55 eV的光子. (1)最少要给基态的氢原子提供多少电子伏特的能量，才能使它辐射上述能量的光子？;基态氢原子要跃迁到n＝4的能级，应提供 ΔE＝E4－E1＝12.75 eV. 答案　12.75 eV (2)请在图中画出获得该能量后的氢原子可能的辐射跃迁图. 解析　跃迁图如图所示： 答案　跃迁图见解析图;对点练习 巩固·应用·反馈;解析　A、B、C三项都是玻尔提出来的假设，其核心是原子定态概念的引入与能量跃迁学说的提出，也就是“量子化”的概念.原子的不同能量状态与电子绕核运动时不同的圆轨道相对应，是经典